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現(xiàn)從事何專業(yè)技術(shù)工作
本人自2015年2月任小教一級(jí)教師以來(lái)，在靈山縣檀圩鎮(zhèn)茶亭小學(xué)一直從事語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔(dān)任低年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。我一直刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。
一、德。
我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好。 本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。2015年我努力向黨組織靠攏，參加業(yè)余黨校培訓(xùn)，并取得了“業(yè)余黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)”。
二、能。
多年來(lái)，我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論，不斷給自己充電，因此能夠勝任小學(xué)各年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼班主任工作。
任職以來(lái)，我對(duì)教學(xué)一絲不茍，對(duì)備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設(shè)計(jì)，因而很快成為我校骨干教師。 積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力撰寫(xiě)教學(xué)論文。作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開(kāi)展教研活動(dòng)，我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高，并寫(xiě)成論文。
工作認(rèn)真，管理有效，善待學(xué)生，這是學(xué)校對(duì)我班主任工作的一個(gè)總結(jié)。幾年來(lái)，我對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學(xué)生方面，我善于用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生，并注意以情動(dòng)人。如2015年秋，我接收了休學(xué)2年的插班生謝和康，教過(guò)他的老師都認(rèn)為頭痛。他紀(jì)律散漫，在班上破壞力很大，帶動(dòng)部分學(xué)生曠課、不寫(xiě)作業(yè)。我抓住他的弱點(diǎn)和閃光點(diǎn)對(duì)癥下藥，經(jīng)過(guò)我苦口婆心的教育，他終于成為我的 得力助手，并能協(xié)助我管理好班級(jí)，成績(jī)也不斷提高。我認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、勤。
幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了一定的成績(jī)。我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
四、績(jī)。
擔(dān)任教師以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。每個(gè)學(xué)期任教的班科都能達(dá)到鎮(zhèn)上同級(jí)同科三大指標(biāo)，不拖學(xué)校的后腿。2015年我寫(xiě)的教案設(shè)計(jì) 《識(shí)字教學(xué)》獲得了欽州大中專教案設(shè)計(jì)評(píng)比三等獎(jiǎng)。另外，我于2015年6月撰寫(xiě)了論文《情感教學(xué)在作文教學(xué)中起了重要作用》和《班主任如何關(guān)愛(ài)留守學(xué)生》參加廣西自治區(qū)中小學(xué)教師論文評(píng)比，均獲得了自治區(qū)二等獎(jiǎng)。當(dāng)然，人無(wú)完人。我還有這樣和那樣的不足，業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力鉆研業(yè)務(wù)，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
自參加教學(xué)工作以來(lái)，我都能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形�?guī)煛�，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
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