感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文（精選11篇）
知道感恩便要好好行動(dòng)，關(guān)于行動(dòng)的作文又不乏經(jīng)典之作。下面就是小編給大家整理的感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文（精選11篇），希望大家喜歡。
感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文1
在那一個(gè)清爽的早上，是一個(gè)痛哭的早上，是一個(gè)終身難忘的早上，是一個(gè)受益非淺的早上。在南小發(fā)生了一場(chǎng)動(dòng)人的有演講……
雷佳教授是名教育專家，雷佳教授一上臺(tái)就說(shuō)了這樣一句話：霄家。沒(méi)有國(guó)家這個(gè)大家庭，怎么會(huì)有我們這個(gè)小家庭呢?感謝國(guó)家給了我們一個(gè)溫馨的小家，感謝父母，也許你們會(huì)想我們?yōu)槭颤N要感謝?父母不是生來(lái)就要養(yǎng)育我們嗎?這么想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我給你推孝霄薦一本書(shū)：《媽媽不是我的傭人》，正如此書(shū)名，父母也同時(shí)可以放棄生育你，為甚麼要將你留下，因?yàn)楦改刚湎氵@個(gè)小小的生命，一但失去，就再也回不來(lái)了，懂嗎?
感恩老師，也許你沒(méi)有尊敬過(guò)你的老師聽(tīng)我一句勸，去試試去尊敬你的老師，也許會(huì)變你的一生。你是祖國(guó)的花朵，老師也同時(shí)是祖國(guó)的園丁，沒(méi)有園丁的栽培，花朵怎能絢麗。
網(wǎng)吧，大家都知道，與網(wǎng)吧告別，與網(wǎng)絡(luò)游戲揮手告別吧，聽(tīng)到雷佳教授的演講后，許多愛(ài)上網(wǎng)吧同學(xué)紛紛走上演講臺(tái)，異口同聲地叫道：“我再也不上網(wǎng)吧，打游戲了。”這種聲音響徹云霄。
雷佳教授的演講已經(jīng)結(jié)束了，但是他的聲音卻在我的耳邊久久回蕩。我低下頭沉思，想到過(guò)去的種種不不尊敬父母、老師的話語(yǔ)時(shí)，我的頭低得更下了。
感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文2
今天，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位老師，他叫范老師。早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，我們?cè)诮淌依铮耧枬M地朗讀著英語(yǔ)。我看著大家的父母，都來(lái)到了教室里。就幾乎只有兩三個(gè)人的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，里面就有我一個(gè)人。我盼星星、盼月亮，終于看到爸爸從大門(mén)走進(jìn)，這時(shí)我非常的高興。
我們來(lái)的體育館里面一片熱鬧的場(chǎng)景。我們拿起一張報(bào)紙，放到體育館的地面上，把凳子放在右邊，給家長(zhǎng)坐，今天來(lái)的是我的爸爸。范老師給我們講了一個(gè)20多歲的老師，他叫李老師。他看見(jiàn)農(nóng)村來(lái)的孩子，沒(méi)有老師教他們讀書(shū)，李老師就自告奮勇的去農(nóng)村里教書(shū)，他來(lái)到農(nóng)村里看見(jiàn)了一群活潑可愛(ài)的孩子，他們的桌子使用幾塊木板，李老師交流幾天就受不了，可是被可愛(ài)的孩子們留了下來(lái)，可是又沒(méi)過(guò)幾天。他實(shí)在忍無(wú)可忍，在教室了來(lái)回走來(lái)走去，把孩子們的外形都記了下來(lái)，就回家去了，可是為孩子服務(wù)是無(wú)限的，所以他還是回農(nóng)村去教書(shū)。
我的感受是爸爸媽媽，為我們奉獻(xiàn)了許多，今天對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句話：“你們辛苦了�！蔽乙獔�(bào)答，爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，今天我要報(bào)答你們。
感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文3
前段時(shí)間，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了田軍老師為我們一次“感恩”演講。田老師的演講把我們都帶入了自己最脆弱的地方——內(nèi)心。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，它并不會(huì)強(qiáng)求你怎樣去做。因此，我們就更要應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩大自然……
在田老師讓我們和家長(zhǎng)互動(dòng)的那短短的時(shí)間，田老師更是心潮澎湃，他說(shuō)“看看你們的家長(zhǎng)，他們的頭發(fā)已經(jīng)不是烏黑發(fā)亮的頭發(fā)了，他們的臉上多了一絲皺紋，早已不再是他們年輕時(shí)俊俏的容貌了�！笔前�!
這十幾年來(lái)家長(zhǎng)為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們長(zhǎng)大后能夠成才，付出了太多太多。但有些同學(xué)甚至還認(rèn)為家長(zhǎng)這么做是理所當(dāng)然的。就在田老師讓我們用自己細(xì)膩的雙手來(lái)捧起家長(zhǎng)那粗糙的雙手時(shí)，有些同學(xué)卻遲疑了，猶豫了幾秒鐘，就連我也不例外。我覺(jué)的自己太沒(méi)良心了，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們十幾年，到了頭來(lái)卻換來(lái)的是孩子的猶豫，這樣會(huì)讓家長(zhǎng)多傷心啊?
在田老師把班主任請(qǐng)到主席臺(tái)前的時(shí)候，他帶領(lǐng)著我們一起喊“老師，我愛(ài)您!
老師，您辛苦了。老師，我愛(ài)您，您辛苦了!
”這對(duì)老師來(lái)說(shuō)是多么大的感動(dòng)啊!
老師情不自禁地流下眼淚。我們擁入老師的懷抱，老師的懷抱是那么溫暖。我們哭著喊著，老師幫我擦了一下眼淚，把我抱□的懷抱，這個(gè)動(dòng)作多么像媽媽愛(ài)撫兒女的樣子呀!
老師是辛苦的，每天在課堂上要給我們講課，課下還要批改作業(yè)。老師是辛勤的園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角;是雨露，滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，所以我們今天坐在明亮的教室里就要為了祖國(guó)的未來(lái)而讀書(shū)，為了祖國(guó)的強(qiáng)大而讀書(shū)。
田老師之所以會(huì)創(chuàng)辦這個(gè)活動(dòng)，是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的人缺乏一種使命感，一種責(zé)任感，他用感恩走遍了大江南北，讓一個(gè)人一個(gè)人懂得了感恩�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”這也是田老師在報(bào)告會(huì)上說(shuō)過(guò)的一句話，感恩不圖回報(bào)，哪怕是一點(diǎn)小小的幫助，也將終身難忘。
愛(ài)祖國(guó)，首先要懂得愛(ài)父母。因此，我們要懂得感恩，讓我們的祖國(guó)變的更加美好。要學(xué)會(huì)感恩，感恩是世界上賦予任何一切的東西，用自己的雙手和行動(dòng)讓感恩永駐人間!
感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文4
我從小到大，一直生活在父母的關(guān)心中。餓了，父母給我做可口的飯菜；考試成績(jī)不理想時(shí)，他們給我以安慰、指導(dǎo)；生病時(shí)，他們又陪我到醫(yī)院看病……可我，卻從未給他們?nèi)魏位貓?bào)。我該為我的父母做些什么呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我一直處于茫然狀態(tài)。
今天，我醒來(lái)后，剛一睜開(kāi)眼，目光便掃到了對(duì)面墻上的掛歷上的那圈在“５”上的紅色圈圈上。對(duì)了，明天媽媽的生日，那樣……一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)。我從我的錢(qián)包里取出20元錢(qián)，向?qū)γ娴某斜既ァ?/p>
走進(jìn)超市，我望著那一排又一排琳瑯滿目的商品，不禁呆了：媽媽平時(shí)最喜歡的東西是什么，我一點(diǎn)也不知道��！無(wú)奈我只好在超市里瞎晃。忽然，我眼前一亮——是媽媽最喜歡的越劇光盤(pán)！我二話沒(méi)說(shuō)，掏出錢(qián)，買(mǎi)下了它。
回到家，我打算在第二天再把禮物送給媽媽，給她一個(gè)驚喜。想著，我不禁笑了出來(lái)。好不容易熬到了第二天，媽媽卻有事出去了，無(wú)奈，計(jì)劃只好晚上進(jìn)行。我繼續(xù)磨起了時(shí)間。唉，媽媽，你什么時(shí)候才回來(lái)呢？熬得苦煞吾也！
“喀嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽終于回來(lái)了！我連忙把那張光盤(pán)遞給她，并說(shuō)了一聲：“媽媽，祝你生日快樂(lè)！”這時(shí)，媽媽高興極了，一把摟住我，喃喃地說(shuō)了一句：“好孩子，你真懂事！”我聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，心里別提多高興了！
我終于為媽媽做了一件令她感到高興的事情，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。
感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文5
每天我看見(jiàn)電視上的一個(gè)廣告時(shí)，我心里有感動(dòng)、有愧疚、有后悔，我的感恩行動(dòng)作文。感動(dòng)的是什么呢？感動(dòng)一個(gè)二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個(gè)孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的中學(xué)，你卻讓媽媽失望、傷心。你發(fā)覺(jué)了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發(fā)嗎？白發(fā)是從哪里來(lái)的呢？那是應(yīng)為日夜操勞，操心人烏黑的頭發(fā)里毫不猶豫的長(zhǎng)出來(lái)，你沒(méi)看見(jiàn)吧，你沒(méi)看見(jiàn)吧，媽媽臉上有皺紋、有白發(fā)、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能懂事了，能讓好媽媽開(kāi)心，這才是一個(gè)好孩子。
我媽媽一見(jiàn)我就會(huì)笑，這是為什么？是因?yàn)槲視?huì)疊被子，會(huì)疊衣服了，會(huì)洗衣服了，會(huì)做飯了。所以才會(huì)笑。我們也應(yīng)好像小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)人媽媽捶背，學(xué)泡茶，學(xué)洗碗……
在這里我也想對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您累了，休息一會(huì)吧，別工作了，工作太累，對(duì)您沒(méi)好處。快，休息去吧�！�
感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文6
孟郊詩(shī)云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！}記
前不久的一個(gè)雙休日，我做完了作業(yè)便看起了電視。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要老是坐在電視機(jī)前，否則會(huì)危害你的健康的。你媽媽正在地里除草，她汗如雨下，你至少也應(yīng)該給她送杯水吧！”
我小聲嘀咕著：“汗如雨下？太夸張了吧！”說(shuō)歸說(shuō)，但爸爸吩咐的事還得照辦。
來(lái)到田里，我眼前是這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)中年婦女，面朝黃土背朝天，嫻熟地掄著鋤頭，臉頰上豆大的汗珠像斷了線的珠子直往下掉，身上的衣服都濕透了。她只忙著鋤草，汗也顧不上擦。
這個(gè)人就是我的媽媽！
我頓時(shí)一陣心酸，眼淚止不住地往下流。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我。她見(jiàn)我流淚，感到莫名其妙。我告訴她：“眼睛里掉什么東西了，我揉了一下，所以流淚�！�
看到媽媽這樣辛苦，我主動(dòng)提出要幫助她。她高興極了，露出了燦爛的笑容。
我學(xué)著媽媽的樣子，有板有眼地?fù)]舞著鋤頭。開(kāi)始時(shí)，我鼓足干勁鋤著草；漸漸地感到體力不支，干不動(dòng)了。但我沒(méi)有停止勞動(dòng)，仍然支撐著。媽媽心疼我，叫我回家。我硬著頭皮說(shuō)：“媽媽，我可以的！堅(jiān)持就是勝利嘛！”
干完活，回到家，我全身酸痛，有一種要癱瘓的感覺(jué)。這時(shí)，我終于明白：父母在家里勞動(dòng)是非常辛苦的，我應(yīng)該利用雙休日為父母分擔(dān)一些勞動(dòng)任務(wù)，不能一味地玩耍。
為父母分擔(dān)勞動(dòng)任務(wù)，是一種感恩的表現(xiàn)��！
感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文7
記得有一則公益廣告：媽媽在給年老的奶奶洗腳，小兒子看見(jiàn)了，跌跌撞撞地端來(lái)一盆水，也為媽媽洗腳。我心中浮現(xiàn)出媽媽為我洗腳的景象。
從小到大，媽媽不知為我洗了多少次腳，每次洗完腳，媽媽總會(huì)把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩，把我寄給甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。今天，我也要把媽媽寄給甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)精心策劃，感恩行動(dòng)開(kāi)始——我要給媽媽洗腳！
晚飯過(guò)后，我坐在媽媽身邊，拉著媽媽的手，輕輕地說(shuō)：“今天晚上，我要給您洗腳！”媽媽嚇了一跳，摸摸我的頭說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)燒吧？怎么說(shuō)胡話了�！笔前。瑥男≈两�，都是媽媽給我洗腳，我還從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳，她還沒(méi)享受過(guò)這樣的待遇。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您整天工作辛苦，做飯辛苦，管理我的學(xué)習(xí)辛苦，就讓我給您洗一次腳吧，讓您也好好享受享受！”媽媽還是不同意，經(jīng)過(guò)我軟磨硬泡，媽媽終于同意了。
我端來(lái)一盆溫水，為媽媽脫下襪子，把腳放入水中。摸著媽媽長(zhǎng)著老繭的腳，我不禁思緒萬(wàn)千：媽媽作為一名工人，為了掙錢(qián)供我上學(xué)，她的這雙腳不知走了多少路，而她從不叫苦叫累。我給媽媽的腳上擦上香皂，輕輕搓洗，我要洗去媽媽腳上的污垢，我要洗去媽媽一天的疲勞，我要為媽媽撐起一片快樂(lè)的天空，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。擦完媽媽的腳，我心里甜滋滋的，有一種說(shuō)不出的高興。我暗下決定：明天我要給爸爸洗腳！
感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文8
從小到大，媽媽一直無(wú)微不至地關(guān)心我 ，照顧我 。媽媽平時(shí)工作特別忙，因?yàn)榧译x公司特別遠(yuǎn)，所以媽媽一下班就匆匆地趕回家，變著花樣給我做好吃的。
記得一天晚上，我坐在床上，津津有味的讀楊紅櫻的作品《馬小跳》。當(dāng)讀到馬小跳為媽媽洗腳時(shí)，我的眼睛里的淚水不停打轉(zhuǎn)。馬小跳的孝順讓完全感動(dòng)，讓我想起了日夜為我操勞的媽媽，是媽媽哺育了我，使我茁壯成長(zhǎng)。我在心里暗暗下定決心要為媽媽洗腳。
第二天，放學(xué)回到家，媽媽正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。我輕輕關(guān)上門(mén)，輕輕地放好書(shū)包，把媽媽的洗腳盆拿了出來(lái)。我先加了點(diǎn)熱水，然后加了點(diǎn)冷水，用手試試水溫，直到滿意為止。我用手端起盆子，盆子里的水好像千斤頂一樣重，使我的雙手像斷了一樣。我把水端到媽媽的身邊，媽媽放下報(bào)紙，露出高興的笑容，仔細(xì)看著我給她洗腳。我把水潑灑在媽媽的雙腳上，然后用手不停地揉搓。當(dāng)我的手摸到媽媽的腳板時(shí)，媽媽眉頭一皺，顯露出痛苦的表情，我關(guān)切地問(wèn)：“媽媽，不要緊吧!”“不要緊，只不過(guò)長(zhǎng)了一個(gè)泡子，沒(méi)什么大不了的。”媽媽笑容可拘地對(duì)我說(shuō)，又繼續(xù)看報(bào)了。
洗完腳，我用干毛巾小心翼翼地檫著腳上的水，生怕弄疼了她。媽媽摸著我的頭，高興地說(shuō)：“真是孝順的孩子。”我露出了開(kāi)心的笑，媽媽也開(kāi)心的笑了。
媽媽我不會(huì)在惹你生氣了，我會(huì)永遠(yuǎn)孝敬您，做個(gè)乖巧懂事的好孩子!
感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文9
我們身邊需要感恩的人很多，感恩就是回報(bào)，就是表達(dá)我們內(nèi)心對(duì)于給予我們幫助的人最真誠(chéng)的感謝。我的感恩行動(dòng)就是讓我的媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。
在我的媽媽生日的那一天，我裝作什么都不知道的樣子。媽媽和往常一樣七點(diǎn)半起床，然后收拾收拾就上班去了。媽媽一直為我們操勞，我想她可能也忘了自己的生日了吧？于是，我把妹妹找了過(guò)來(lái)，和她商量好，要一起弄一個(gè)秘密的感恩行動(dòng)。
首先，我和妹妹決定要把家里的衛(wèi)生搞好，把房間都弄干凈，媽媽她喜歡干凈的房子，也喜歡愛(ài)勞動(dòng)的小孩，所以，第一步就是要打掃衛(wèi)生。
在房間打掃好之后，第二步，給我們親愛(ài)的媽媽寫(xiě)一封信。我和妹妹想了好久，也琢磨了好久，就是怎么也寫(xiě)不完。感到要對(duì)媽媽說(shuō)的話，真的好多，因?yàn)閶寢寣?duì)我們的好，對(duì)我們的愛(ài)，好多好多……終于，我們寫(xiě)完了對(duì)媽媽感激的話。
第三步，也是最后一步，就是給媽媽洗腳。我聽(tīng)說(shuō)，用熱水泡腳對(duì)身體好�？吹诫娨暲镆粋�(gè)兩三歲的孩子，都拿著沉甸甸的水盆給媽媽洗腳，而我們呢？想想也是愧疚，小時(shí)候都是父母給我們洗，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，懂事了，能讓媽媽開(kāi)心，這樣才是好孩子。媽媽晚上九點(diǎn)才下班，我和妹妹就一直坐在客廳等媽媽回來(lái)，就在媽媽開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我們便躲了起來(lái)，還淘氣地嚇了一下媽媽呢！
我們讓媽媽坐到沙發(fā)上，我去端了一盆洗腳水。妹妹便把我們寫(xiě)的.信拿出來(lái)給媽媽看，就這樣，媽媽看著信，我洗著腳，妹妹給媽媽捶著背……
讓我們學(xué)會(huì)感恩！讓我們用最真誠(chéng)的行動(dòng)，給勞累了一天的父母解壓。
感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文10
活了十五年，過(guò)了十五個(gè)春秋，從來(lái)沒(méi)有一次像那天一樣的瘋狂，叫了那么多次爸爸，媽媽我愛(ài)你老師，辛苦了。我叫的極其用力，喊得那么用心，我在想，這，應(yīng)該就是我欠他們的吧！
就在那個(gè)星期五，那位咨詢師讓我們閉上雙眼，默想時(shí)，我哭了，也想了很多很多，那些一點(diǎn)一滴的小事都浮現(xiàn)在了腦海之中。那些事情，一幕一幕的，看得心里有著許許多多的疼痛。
從小到大，我吃的不比別人差，穿的不比別人差。我想起，有多少次問(wèn)媽媽要錢(qián)的場(chǎng)景，有多少次和媽媽生氣而掛媽媽電話的場(chǎng)景，有多少次覺(jué)得很累很累，不想再繼續(xù)學(xué)的場(chǎng)景，有多少次覺(jué)得媽媽不理解我的場(chǎng)景，以前從未有過(guò)的內(nèi)疚，就在此時(shí)一起涌現(xiàn)出來(lái)了。我知道，我錯(cuò)了，爸爸媽媽，快老了。而我，也該懂事了。
或許，感恩，我仍然理解不到位，可我知道，只有做了，才會(huì)越來(lái)越近的。
我又想起了媽媽有多少次想哭的場(chǎng)景，可是，她強(qiáng)忍了下來(lái)，這不就是在告訴我，她是堅(jiān)強(qiáng)的嗎？
是的，媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的，所以，我想象媽媽一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
還有，關(guān)于所有的老師，我深感愧疚。每一科的老師都把我當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，優(yōu)等生來(lái)對(duì)待，可我，卻總是那么貪玩，任性，整天打鬧個(gè)不停。
我也知道，之前，我犯了許多不該犯得錯(cuò)誤，我是可以做得更好的，可我，在不停的讓你們失望�，F(xiàn)在，我只能說(shuō)對(duì)不起，我會(huì)從現(xiàn)在做起，盡我的努力，做到最好。
就在那天，看著崔老師落淚的那一剎那間，我突然明白了，您們，是有多愛(ài)這個(gè)班。也就是在那一天，英語(yǔ)老師問(wèn)我們說(shuō)，如果，她和虞老師調(diào)換個(gè)位置，我們會(huì)想她嗎。王歡說(shuō)當(dāng)然會(huì)啊，只不過(guò)現(xiàn)在，我們都還在一起。是啊，多完美的回答啊。但，這不禁讓我想到那個(gè)討厭的六月份，真的很怕哭出來(lái)，會(huì)舍不得老師們，同學(xué)們。
每個(gè)老師對(duì)我真的都很好，真的謝謝你們，我不后悔，在二班這個(gè)集體里生活了近三年，謝謝所有幫我的。
謝謝這個(gè)活動(dòng)，我會(huì)成功的邁向我的人生道路，謝謝你們，陪我度過(guò)這道路上的風(fēng)雨。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
感恩我們要行動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)這首歌縈繞在耳畔，心底那股暖流，如同沉睡的火山在一瞬間蘇醒，洶涌澎湃，頓時(shí)暖徹了心扉，猶如火花點(diǎn)燃了記憶。記憶中的爸爸是個(gè)高個(gè)子，頭發(fā)濃密而且黝黑發(fā)亮；記憶中的媽媽皮膚白皙，我總喜歡去牽她那雙溫暖柔和的手。
“爸媽，我回來(lái)了！”周末我又回到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爸媽在田間勞作的身影，我飛奔過(guò)去，望著爸媽臉上的笑容，我也跟著笑了起來(lái)。我知道接下來(lái)要發(fā)生什么了，爸媽總會(huì)一見(jiàn)面就盤(pán)問(wèn)在學(xué)校有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，有沒(méi)有與同學(xué)鬧別扭，作業(yè)有沒(méi)有按時(shí)完成。果真是這樣，我只好老老實(shí)實(shí)交待清楚。我蹲在田坎上，看著爸爸變魔術(shù)般將蓮藕從淤泥里取了出來(lái)，用水沖干凈，遞給媽媽。我也要去幫媽媽撿，但總被她阻攔，說(shuō)這么冷，我來(lái)干什么，叫我趕緊回家做作業(yè)。
當(dāng)我聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲，我知道爸爸媽媽回來(lái)了。然后我就像奶奶切菜是小貓咪那樣，也跟著媽媽在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。晚飯后我去接了一碰熱水，端到媽媽跟前說(shuō)，媽媽，我給你洗手吧，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)，她有手有腳的，干嘛要我來(lái)洗。我就把媽媽的手放進(jìn)溫?zé)岬乃�。我慢慢搓揉著媽媽的手，幾個(gè)指尖還纏著膠帶，我一不小心用過(guò)了力，然后就看見(jiàn)媽媽緊皺的眉頭，她一定很疼。我心里酸溜溜的，感覺(jué)眼前朦朧一片，好像被什么東西給遮住了。
我又去接了一盆熱水，放在了爸爸腳前。然后幫爸爸脫襪子，將雙腳放在這溫?zé)岬乃�。我抬頭看見(jiàn)爸爸雙鬢已布滿白發(fā)，眼角有折疊起來(lái)的皺紋。看著爸爸笑了，我也跟著笑了。
感恩，我們?cè)谛袆?dòng)！感恩生育我們哺育我們的人，感恩鼓勵(lì)我們教育我們的人，感恩那一次細(xì)微的幫助，感恩那一聲溫柔的安慰！
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