精彩人生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的精彩人生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩人生的作文1
如果人生是一杯茶，會(huì)在周?chē)粝掠嘞?如果人生是一杯酒，會(huì)在周身留下氣息;如果人生是一杯水，會(huì)在世間留下點(diǎn)滴;如果人生是一本書(shū)，會(huì)在腦海留下精神·····但人生會(huì)是精彩的嗎?
每個(gè)人從呱呱落地到長(zhǎng)大成人，都有一個(gè)叫“夢(mèng)想”的東西跟隨著他�！皦�(mèng)想”的力量是強(qiáng)大的，它催促你努力學(xué)習(xí)，它催促你勤奮刻苦，它催促你跌倒爬起·····當(dāng)你已經(jīng)抓住它，甚至超過(guò)它時(shí)，你就成功了。不論何時(shí)，一個(gè)成功者總是從夢(mèng)想開(kāi)始的。
失敗
人生不可能總是一帆風(fēng)順。每個(gè)人都害怕失敗，但又不得不擁有一些失敗，只有失敗后，成功才更加完美。愛(ài)迪生研究電燈泡是，就有人嘲笑他：“你都已經(jīng)用了一千多種燈絲了，為什么還不行呢?干脆用你的頭發(fā)試試吧!”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我失敗了一千多次，至少讓我知道有一千多種材料不適合做燈絲。也少有收獲吧�！苯K于，在愛(ài)迪生的不懈努力下，第一個(gè)電燈泡問(wèn)世了。失敗是成功之母。在失敗中得到教訓(xùn)，在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，在失敗中醞釀成功。
奮斗
不想奮斗者是傻瓜，不能奮斗者是頑石，不敢?jiàn)^斗者是奴隸。荀子曰：“不登高山，不知天之大也;不臨深谷，不知地之厚也�！眾^斗不一定成功，但不奮斗，絕對(duì)失敗。只有奮斗過(guò)的人生才不留遺憾，才更加精彩，才至善至美。只有奮斗，才有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的體會(huì)和感悟。
以成功為目標(biāo)，以失敗為經(jīng)驗(yàn)，以?shī)^斗為動(dòng)力，這樣的人生還不精彩嗎?
精彩人生的作文2
有句話(huà)說(shuō)得好：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。優(yōu)秀的人一定是由于他有很多好的習(xí)慣，教育，特別是中小學(xué)教育，其最終目的就是要為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基，使他能夠創(chuàng)造幸福人生。而這個(gè)幸福人生之“基”包括好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。
本學(xué)期初校長(zhǎng)就要求級(jí)部各班級(jí)要抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，從愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、同學(xué)互助、尊敬家長(zhǎng)抓起，抓好九個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成這九個(gè)習(xí)慣是：鞠躬問(wèn)好、以誠(chéng)相待的習(xí)慣;彎腰拾起、不亂扔棄的習(xí)慣;輕聲慢步、謙恭禮讓的習(xí)慣;情趣健康、表里如一的習(xí)慣;著裝整潔、簡(jiǎn)樸文明的習(xí)慣;入室即靜、入座即學(xué)的習(xí)慣;積極鍛煉、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣;勤于思考、敢于質(zhì)疑的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)公物、安全第一的習(xí)慣。教育學(xué)生做九種人：做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做一個(gè)合群友善的人，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)自信樂(lè)觀的人，做一個(gè)樂(lè)學(xué)善思的人，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，做一個(gè)具有創(chuàng)新思維的人，做一個(gè)具有國(guó)際視野、世界眼光的人。
我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。青少年階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一，在這一階段無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,無(wú)論是為人還是處事，都要受到習(xí)慣的影響，被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴(lài);……因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬(wàn)倍。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)�！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩尦龊椭C”，從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!同學(xué)們，也許你不是天才，沒(méi)有很高的天賦，但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力.
但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽(tīng)課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好，見(jiàn)到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣。平平常常的小事，其實(shí)，日積月累的話(huà)，就可小中見(jiàn)大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè)�！安环e跬步，無(wú)以致千里”，質(zhì)的飛躍是量的積累，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事，每一小處，每一小節(jié)之中.
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!
精彩人生的作文3
當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)與不幸時(shí)，是痛苦沮喪，悲觀失望，還是給自己一個(gè)笑臉呢?我覺(jué)得應(yīng)該笑著對(duì)待人生。有一句話(huà)說(shuō)的好，“生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它便對(duì)你笑。”是的，只要我們用樂(lè)觀的態(tài)度去看待人生，那么自己的人生活的才精彩。
人有四種最常見(jiàn)的情緒。即：喜怒哀懼。每種情緒都代表著不同的心情，而心情的好壞影響著人的行為。當(dāng)我們受到老師或家長(zhǎng)的夸贊時(shí)，我們會(huì)感到高興，做起事情很帶勁，很樂(lè)意去干。反之如果我們?cè)獾酵瑢W(xué)的謾罵，侮辱時(shí)，我們會(huì)感到很氣憤，或許因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，走上了犯罪的道路。所以要有個(gè)好心情，我們就應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待事情。但如果我們的情緒非常激動(dòng)，我們要學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合，用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。因?yàn)槿说那榫w具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒很容易影響到周?chē)娜�。所以喜，怒，哀，�?lè)，不要忘記關(guān)心他人。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的人間”，這句歌詞寫(xiě)的不錯(cuò)，唱的也很好，只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將變得溫暖，溫馨。在我們周?chē)灿羞@樣的足跡。在我一次上學(xué)時(shí)，有一個(gè)炸麻辣串的，一個(gè)小孩她沒(méi)帶錢(qián)，眼睜睜地看著油鍋的東西，當(dāng)時(shí)人特多�？赡苓@位大姨沒(méi)看見(jiàn)她吧，忽視了她，但人都炸完之后，只剩她一人，這位大姨問(wèn)她：“你炸不，吃啥”這位小女孩說(shuō)：“我不炸，我沒(méi)帶錢(qián)”但這位大姨為這位小女孩的話(huà)所感動(dòng)，給她炸了一個(gè)棒棒雞，我看到這感人的一幕，心里充滿(mǎn)了溫暖，我感覺(jué)世間很美好。我們要付出一點(diǎn)愛(ài)心，用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，這樣的人生才會(huì)精彩，才會(huì)有意義。
精彩人生的作文4
在這個(gè)浩瀚的世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，但是都是我們前進(jìn)的目標(biāo)，我們既然有夢(mèng)想，就要把它實(shí)現(xiàn)，不要讓夢(mèng)想變成愿望。
如今是一個(gè)知識(shí)爆炸競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，想要在這更社會(huì)中脫穎而出，就需要夢(mèng)想的支撐。別人嘲笑你空有雄心壯志，不要因此放棄，而要化悲痛為力量，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能觸摸得到。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論任何人，只要能為自己的夢(mèng)想努力，那他就是最棒的。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持，如今我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再熬過(guò)七年的寒窗苦，我們終將見(jiàn)到彩虹，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在，我們應(yīng)該加一把勁，努力的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，這樣才能考上自己理想的大學(xué)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以現(xiàn)在努力，在以后的生活時(shí)光中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們有了為之奮斗的目標(biāo)，讓我們的人生因此變得更精彩。
精彩人生的作文5
這一刻，你也許失敗了，也許成功了，但當(dāng)你在回首往日的拼搏時(shí)，請(qǐng)你嫣然一笑，因?yàn)槟鞘悄阕罹剩钔昝赖臅r(shí)刻！
當(dāng)今社會(huì)上，事情通常會(huì)有兩種結(jié)果，一種是失敗，一種是成功。有的人，過(guò)分看重成功后的榮譽(yù)感，當(dāng)自己失敗時(shí)，只會(huì)一蹶不振；有的人面對(duì)是非成敗，認(rèn)為無(wú)足輕重，只要奮斗過(guò)、努力過(guò)，一路拼到底，就是最棒的！這種人，即使贏了，勝而不驕，即使輸了，敗而不餒。是的，我們就是要做這樣的人。在拼搏過(guò)程中，你辛苦捕來(lái)的“魚(yú)”，有可能像海明威筆下的圣地亞哥一樣，被“兇殘的鯊魚(yú)”掠劫一空，不用沮喪，不要在意，因?yàn)榇藭r(shí)的你，在這奮力一搏的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了一種堅(jiān)持。俗話(huà)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就是精神上的一次勝利。如圣地亞哥在與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗時(shí)，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，沒(méi)有助手，左手還抽了筋，但他一直堅(jiān)持著，雖然最后只拖著一副魚(yú)骨回家，還一一擊敗了“敵人”而在這堅(jiān)持的過(guò)程，你又會(huì)有另一種獲得——拼搏。在學(xué)習(xí)中，為了取得成績(jī)，你努力學(xué)習(xí)，孜孜不倦，日夜加班，這就是拼搏；在工作中，為了謀出路，你不怕勞累，忘我工作，即便四處碰壁也決不認(rèn)輸，這也是拼搏。古往今來(lái)，我們中國(guó)出了許多這樣的人物：牢獄中，大文豪司馬遷為悟得真理而受盡ling辱；沙漠中，三藏法師玄奘為覓得正果而歷盡磨難；病榻下，殘疾人張海迪靠著自強(qiáng)不息的意志，寫(xiě)下自己美麗的夢(mèng)想……這些人，不都是拼搏與堅(jiān)持的化身？因而，這些人的人生都是精彩！
有人說(shuō)：“勝利者的笑容是人生的真諦�！钡矣X(jué)得應(yīng)該再補(bǔ)一句：“失敗者的眼淚也是人生的詮釋�！币�?yàn)閮烧叩纳A過(guò)程，便是堅(jiān)持與拼搏。此刻，耳畔響起那首蕩氣回腸的閩南歌：“……三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！”
精彩人生的作文6
人生就像那黑暗，迷茫的森林，太多，太多的方向，太多，太多的選擇，一不小心，走錯(cuò)了一步，就可能掉入無(wú)敵的深淵。
人生恰如那月亮，時(shí)而皎潔，時(shí)而朦朧，時(shí)而圓，時(shí)而缺，有了朦朧的地方就一定會(huì)亮，有了缺的地方就一定會(huì)圓。在皎潔和圓的背后，總會(huì)與失敗和努力的汗水，只要不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并且不斷的完善，就一定會(huì)走向成功之路，我們要像雄鷹搏擊長(zhǎng)空，要像海燕挑戰(zhàn)大海，挑戰(zhàn)自己的極限。
我總是認(rèn)為，我的人生，像那沒(méi)有星星的夜空，像那沒(méi)有浪花的大海，像那沒(méi)有樹(shù)葉的大樹(shù)，那樣的乏味。我這才發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯(cuò)的，太陽(yáng)落下了，你還有月亮，果實(shí)落下了，你還有種子，即使你的一切都落下了，你還有堅(jiān)定的信念，你還可以編織一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)。
人生，那條坎坷的小路，總有不斷地磕磕絆絆，不可能是一帆風(fēng)順的，是要看你怎樣面對(duì)失敗，有人會(huì)選擇知難而進(jìn)，用微笑去面對(duì)著一切，不管眼前有著多大的風(fēng)浪，都會(huì)去克服困難，不斷的完善自己，超越自己。也有人會(huì)選擇放棄，放棄自己的夢(mèng)想，會(huì)認(rèn)為自己根本沒(méi)有這個(gè)能力，屈原自己一個(gè)美好的夢(mèng)。那你一定會(huì)問(wèn)，我會(huì)選擇是么?我會(huì)肯定的說(shuō)，我會(huì)選擇，繼續(xù)自己的夢(mèng)，盡管路上會(huì)有不斷地磕磕絆絆，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑�，放棄了自己的�?mèng)想，就等于放棄了一切，你就會(huì)為你的選擇而感到后悔。
面對(duì)人生，要用自己的微笑去面對(duì)，不管眼前有多大的困難。微笑能使你的人生增添一絲美麗的色彩，會(huì)讓那坎坷的人生，變得快樂(lè)，也會(huì)讓那遮住了月亮的烏云，漸漸消失，使月亮變得更加清晰，明亮。
精彩人生的作文7
同學(xué)們，你們自信嗎?你曾自卑過(guò)嗎?我就有過(guò)這樣切身的經(jīng)歷，但在這樣的經(jīng)歷過(guò)后并沒(méi)有太多的思考，而寒假里的一篇文章讓我猛然警醒。
《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇?jiǎng)?lì)志故事》的第一篇文章《不要小看自己》就讓我思緒萬(wàn)千。故事的大意是這樣的：他，是一個(gè)非常自卑的男孩，從小家里就很窮，同學(xué)們都瞧不起他，還經(jīng)常欺負(fù)他。在一次校外活動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校搞清潔，要刷臟兮兮的罐頭瓶。所有的同學(xué)都嫌臟，都在找機(jī)會(huì)偷懶，可他卻一直在刷著，他很累，但他很開(kāi)心，因?yàn)樗@得了第一。他終于品嘗到了成功的滋味。
文中有這樣一句話(huà)：“是的，放棄自卑，充滿(mǎn)自信，不要小看自己，就能體會(huì)到成功的快樂(lè)。”事實(shí)的確如此，當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，你是大膽地去挑戰(zhàn)，還是早早地退縮?這完全取決于你是否自信。
說(shuō)到這里，不由地讓我想起了自己。那是在我剛剛進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，一天，班主任老師叫尤純、我和潘晶晶到她辦公室去。老師說(shuō)，明天學(xué)校要舉行大隊(duì)委員競(jìng)選，叫我們?nèi)齻�(gè)人回去寫(xiě)一篇自我介紹參加競(jìng)選。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心跳得無(wú)比厲害，我明白，自己說(shuō)話(huà)聲音不大清楚，怕出丑，況且明天還要拿著話(huà)筒說(shuō)，到時(shí)豈不是我的聲音要傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里嗎?可轉(zhuǎn)念又想，這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)任務(wù)呀，不可以不做，可我……我到底該怎么辦?
我想了很久，最終拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí)，我卻寫(xiě)不下去了，我猶豫、彷徨，決定放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，于是我把寫(xiě)的全撕了。
到了第二天，老師叫我們把寫(xiě)好的發(fā)言稿交給她時(shí)，我只說(shuō)了一句“我沒(méi)寫(xiě)”，被老師批評(píng)了一頓。直到現(xiàn)在，我仍深深記得老師當(dāng)時(shí)教育我的話(huà)，我很后悔，都怪自己太小看自己，才會(huì)造成今天這個(gè)遺憾。如果我當(dāng)時(shí)不是選擇放棄的話(huà)，那現(xiàn)在我也可以和尤純她們一樣，一起為班級(jí)服務(wù)了。對(duì)!以后我一定要多參加活動(dòng)，不可以再重蹈覆轍，放棄那些寶貴的機(jī)會(huì)了。
自信，成就精彩人生錯(cuò)，當(dāng)你對(duì)某件事充滿(mǎn)自信，并且認(rèn)真地去做的時(shí)候，相信你就能體會(huì)到成功的滋味了，也就能體會(huì)到快樂(lè)的滋味了。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。相信自卑的同學(xué)讀了這篇文章后，也會(huì)受到啟發(fā)的。
精彩人生的作文8
中國(guó)雙料博士蔣國(guó)兵在加拿大自殺了，死于中國(guó)的“出人頭地”文化。為什么他這么高學(xué)歷的人也會(huì)不快樂(lè)？
反思：
心理學(xué)的說(shuō)法，人活著最深層次的需求不是物質(zhì)，而是被認(rèn)可。
不要說(shuō)中國(guó)人就是好面子、愛(ài)攀比，沒(méi)辦法，我們從小受的就是這樣的教育。我們的文化就是這樣的，從上學(xué)的那天起，老師就用成績(jī)的名次為學(xué)生做比較，派先后。從此，在人生的每個(gè)階段，我們也學(xué)會(huì)了自覺(jué)或者不自覺(jué)的與人做比較。我們的自信來(lái)源于“自己比他人強(qiáng)”，而不是對(duì)自己本身價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
反過(guò)來(lái)看西方的教育：你是個(gè)獨(dú)特的人，沒(méi)有人能夠替代你，你的獨(dú)特性就是你的價(jià)值所在。因而西方人會(huì)對(duì)自我有足夠的信心，過(guò)自己的生活，感受自己的幸福，不用去管別人的想法。
想開(kāi)、看開(kāi)，坦然接受自己的工作，自己的一切，活出自己的精彩，這就是快樂(lè)！
白人坦然接受生活，富翁可以不給小孩留遺產(chǎn)，任他去做體力勞動(dòng)。而他也坦然說(shuō)，我就是喜歡體力勞動(dòng)，不用動(dòng)腦子，不累；高級(jí)白領(lǐng)失業(yè)了可以坦然去干任何工作，包括到老人院給不能自理的老人端屎端尿，貸款也要帶孩子出去旅行；最極端的，一個(gè)個(gè)流浪漢都自得其樂(lè)，自己修筑一個(gè)小房子在里面掛滿(mǎn)“藝術(shù)品”。
當(dāng)然西人的這種文化也得到了社會(huì)制度的保障，因?yàn)槿魏蝿趧?dòng)都差別不大。
首先，工資差別不大，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)差不了多少，而且實(shí)行累進(jìn)稅制，收入越高，交稅的比例越高。對(duì)低收入家庭還有很多退稅等福利制度。比如上大學(xué)，高收入家庭孩子的學(xué)費(fèi)貴，低收入家庭孩子的學(xué)費(fèi)會(huì)少或者減免�？傊�，一切都保障社會(huì)差距不要太大，雖然有人批評(píng)這種制度養(yǎng)活了懶人，但人人平等的觀念確實(shí)得到了體現(xiàn)。
下班后，大家的生活也沒(méi)多大差別，吃一樣的飯，開(kāi)差不多的車(chē)，到同樣的地方旅游。社會(huì)的服務(wù)設(shè)施都可以使用，圖書(shū)館，游樂(lè)場(chǎng)，一切的一切，沒(méi)有因?yàn)槎倘倍唤o少數(shù)人服務(wù)的社會(huì)設(shè)施。享受的服務(wù)也差不了多少。
所以在這個(gè)國(guó)家，能做什么就做什么，只要有個(gè)工作，生活就不錯(cuò)，沒(méi)必要一定要讀博士等高學(xué)歷，非要做腦力勞動(dòng)者。而且人家的腦力勞動(dòng)者不是我們理解的“勞心者治人”，是一種服務(wù)工作，你找不到凌駕別人之上的感覺(jué)。即使一時(shí)半會(huì)失業(yè)了，也沒(méi)有什么丟臉的，再升級(jí)或轉(zhuǎn)換更適應(yīng)市場(chǎng)需要的專(zhuān)業(yè)，社會(huì)有保障體系。關(guān)鍵是心態(tài)，放平和心態(tài)，做一個(gè)普通的公民就很好了。
應(yīng)該積極宣傳當(dāng)個(gè)快樂(lè)的普通人，不一定要干什么了不起的事情也可以是一種成功。很多華人認(rèn)為成功和快樂(lè)的定義取決于年薪多少萬(wàn)，住多大多好的房子，這模糊了生活中真正重要的東西。尤其家庭中更不能這樣看，家庭成員間的一句問(wèn)候“老公你好嗎？”而不是“老公掙了多少錢(qián)？”可以帶給家人精神和感情上的支持。
我覺(jué)得，國(guó)人應(yīng)該反思了。在國(guó)內(nèi)，官、錢(qián)和學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)有些過(guò)火了，人人做事都要壓別人一頭，可畢竟金字塔越往上越尖。被放在塔基上的人，心理調(diào)整不好，很容易出事。每年頻頻傳出學(xué)生自殺的消息，不能說(shuō)沒(méi)有這種文化的陰影在其中。只要這種過(guò)分強(qiáng)調(diào)出人頭地的文化不被拋棄，不能建立人人平等的新文化，蔣國(guó)兵去了，以后還會(huì)有張國(guó)兵、劉國(guó)兵出現(xiàn)。
精彩人生的作文9
——讀《魯賓遜漂流記》有感
他是一個(gè)不斷探索、不斷追求的人；他是一個(gè)樂(lè)觀自信、積極向上的人；他是一個(gè)永不滿(mǎn)足、不畏艱難的人……他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
魯濱遜的一生充滿(mǎn)傳奇色彩。他不貪圖安逸的生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃，把遨游四海作為自己的.理想。在一次航海中，船在南美洲海岸觸礁了，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)，他被海浪卷上岸，在一個(gè)小島上艱難求生，28年后終于回到英國(guó)。 魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：只要有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)創(chuàng)造，就可以做出不凡的事業(yè)。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。因此，我們無(wú)論遇到何種困難，也決不能放棄希望，有時(shí)候，希望就在眼前，比我們想象的還要近得多。
我們熟悉的張海迪阿姨就是一個(gè)很好的例子。張海迪身殘志堅(jiān)，以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了奇跡，她說(shuō)的一句話(huà)最令我感動(dòng)——“即使跌到一百次，我也要一百零一次地站起來(lái)�！笔前。∪绻覀円材芟袼粯�，擁有百折不撓的毅力，那還有什么事不能做成呢？ 夏洛蒂姐妹也是一樣。她們?cè)谀婢持谐刹�，不怕打擊，勇敢地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見(jiàn)宣戰(zhàn)，終于成為文學(xué)史上最亮的星星。
還有海倫。凱勒、霍金……他們這些人不都像魯濱遜一樣嗎？面對(duì)困難永不放棄，勇敢拼搏，付出汗水去勞動(dòng)，運(yùn)用智慧去創(chuàng)造，終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)。 沉思中，我想到了自己，有時(shí)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我喪失了信心，膽怯畏縮，未戰(zhàn)先逃。如今，我讀了這本書(shū)，知道了“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”以后，我要做像魯濱遜一樣，做一個(gè)有著大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。 魯濱遜勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)；勤于勞動(dòng)，樂(lè)于創(chuàng)造；他教會(huì)我們面對(duì)困難不畏懼，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)為創(chuàng)造精彩人生而努力奮斗！
精彩人生的作文10
很久很久以前，那時(shí)，姥姥將我摟入懷中，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“傻孩子，你知道嗎，命運(yùn)是不能百分之百地掌握人的一生的，然而，人也無(wú)法完全戰(zhàn)勝命運(yùn)，我們只能不停地追逐夢(mèng)想，角逐夢(mèng)想，改變命運(yùn)�！蔽彝牙�，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
將時(shí)光倒回到六年以前，那時(shí)，我還是個(gè)才貌都不出眾的女孩，也不只怎的，那時(shí)的我較靦腆，但也聽(tīng)話(huà)，可是老師，同學(xué)們就是都不喜歡我。那時(shí)，我最大的夢(mèng)想大概就是想讓所有的人都喜歡我吧。于是，我將這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸，爸爸也為此而高興，并保證會(huì)協(xié)助我完成夢(mèng)想。后來(lái)。在接下來(lái)的日子中，我也慢慢發(fā)生了改變：姥爺說(shuō)，我變孝順了；媽媽說(shuō)，我變懂事了；老師說(shuō)，我變優(yōu)秀了；同學(xué)說(shuō)，我變友善了。我還是我，可如今我奔跑在追夢(mèng)路上，而曾經(jīng)的我卻是迷茫在十字路口上。因?yàn)樽穳?mèng)，我是人生變得不一樣而精彩。
誠(chéng)然，每個(gè)人都擁有自己的不同的夢(mèng)想，每時(shí)每刻，每分每秒的夢(mèng)想都不一定相同。不同的夢(mèng)想造就不一樣的精彩人生，如果夢(mèng)想是成為一位醫(yī)生，那么你就要拯救人們的生命；如果夢(mèng)想成為一名警察，那么你就要維護(hù)人們的權(quán)益；如果夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，那么你就要造福余人們。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都是人們?yōu)橹�，奮斗的精彩結(jié)局。現(xiàn)如今，我又有了一個(gè)不同于往常的夢(mèng)想——當(dāng)名畫(huà)家。知道為什么我想當(dāng)個(gè)畫(huà)家還不同于往常嗎？我猜你們也肯定猜不出的，因?yàn)檫@個(gè)理由也不同尋�！弥�(huà)筆，繪出更加絢麗的祖國(guó)。我想當(dāng)一名畫(huà)家，哪怕四處飄泊，居無(wú)定所。哪怕是一名小小的畫(huà)家我也心滿(mǎn)意足。我想乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)，將祖國(guó)的大好河山描繪的有聲有色。相信，因?yàn)檫@個(gè)追夢(mèng)，我的人生又會(huì)再一次變得不一樣而精彩。
到底怎樣才能過(guò)上不一樣的精彩人生呢？答案只有一個(gè)：堅(jiān)持不懈地跑在追夢(mèng)路上。
精彩人生的作文11
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達(dá)到這種境界，我也一定會(huì)真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
精彩，就是優(yōu)美、出色。大千世界，分工各異，每個(gè)人都有自己的工作。只要付出心血和努力，也能在各自的領(lǐng)域里精彩一把。明星可以奉獻(xiàn)給觀眾精彩的節(jié)目，歌聲繞梁三日，表演出神入化；運(yùn)動(dòng)員可以奉獻(xiàn)給大家精彩的表演，龍爭(zhēng)虎斗，驚心動(dòng)魄；老師有精彩的一課，深入淺出，引人入勝；作家寫(xiě)精彩文章，字字珠璣，洛陽(yáng)紙貴；科學(xué)家有精彩研究成果，廚師有精彩烹調(diào)技巧，官員有精彩領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等等，不一而足。
倘若在具體一點(diǎn)，精彩，就是陳勝“王侯將相寧有種乎”的宣言；精彩，就是劉翔在奧運(yùn)會(huì)上率先撞線(xiàn)的那一瞬；精彩，就是飛人喬丹投籃時(shí)那美麗的弧線(xiàn)……
精彩的反義詞是平庸。一個(gè)得過(guò)且過(guò)、沒(méi)有創(chuàng)意的商人，一個(gè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘的工人，一個(gè)無(wú)心向?qū)W、“60分萬(wàn)歲”的學(xué)生，一個(gè)滿(mǎn)足于跑龍?zhí)桩?dāng)配角糊弄觀眾的演員，一個(gè)只會(huì)模仿別人、重復(fù)自己的作家，一個(gè)不求有功但求無(wú)過(guò)的官員，一個(gè)墨守成規(guī)，不敢越雷池半步的科研人員，雖然也能混得不錯(cuò)，也可養(yǎng)家糊口，甚至也能僥幸成名，但永遠(yuǎn)月精彩無(wú)緣。
精彩與付出成正比。演員就在臺(tái)上精彩那么一陣子，不知需要多少年的勤學(xué)苦練，即所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”；運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上那精彩的一跳，一跑，一擲，背后則是無(wú)數(shù)次的汗如雨下，苦練不輟，曹雪芹為了《紅樓夢(mèng)》的精彩，不僅是“披閱十載，增刪五次”，也不僅是“滿(mǎn)徑蓬蒿老不華，舉家食粥酒常賒”，最后，竟然“書(shū)未成，芹為淚盡而逝”。這就好比傳說(shuō)中的荊棘鳥(niǎo)，它一生為了這一次的短暫精彩，它不僅付出了一生的努力和心血，而且，這是一曲決絕歌，它將曲終而命竭。
精彩與年齡無(wú)關(guān)。青年人的精彩，大紅大紫，鋒芒必露，想“小喬初嫁了”的周郎，赤壁之畔，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；如剛及弱冠之年的王勃，騰王閣前，技?jí)喝盒�，文蓋四座，“落筆驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。老年人的精彩，不動(dòng)聲色，沉穩(wěn)自信，像庾信，“庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫”；如東坡，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”。只要你想精彩，什么時(shí)候都不晚。不過(guò)，還得講句實(shí)話(huà)，張愛(ài)玲說(shuō)“成名要趁早”，精彩也要趁早，因?yàn)榫矢乱獜?qiáng)健的身體，敏捷的思路，充沛的經(jīng)理，大膽的創(chuàng)新精神，而這些大都是青年人的專(zhuān)利。
放眼古今中外，遍閱蕓蕓眾生。有的人一生精彩，有的人一世平庸：一生精彩，固然可羨然不可易學(xué)，一世平庸，也千萬(wàn)別成了我們的生人記錄。人這一輩子，不論干什么，總的精彩他幾回，或建功立業(yè)，或著書(shū)立說(shuō)，或得昭天下，不僅自己有成就感，也讓眾人喝彩，什么時(shí)候想起來(lái)，都覺(jué)得很自豪，沒(méi)白來(lái)這世界上走一回。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
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