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童年趣事作文教案小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)
童年趣事最受學(xué)生的喜歡，關(guān)于這些的作文得教案也是老師的最愛(ài)。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的童年趣事作文教案和范文，希望大家喜歡。
童年趣事作文教案
[教學(xué)目標(biāo)]
1、學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，也可以寫(xiě)這件事使你明白了什么。
2、通過(guò)事情表達(dá)童年的美好，旨在突出“趣”，選擇自己印象最深的事，體現(xiàn)個(gè)性化。
3、記事的內(nèi)容具體，要說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，中心明確。
[教學(xué)準(zhǔn)備]
1、搜集小時(shí)候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有關(guān)物品。
2、老師準(zhǔn)備范文一篇。
[教學(xué)過(guò)程]
一、啟發(fā)談話，引出話題。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”
同學(xué)們，大家都會(huì)唱《童年》這首歌吧!是的，我們每個(gè)人都有美好的童年，你看，那會(huì)飛的夢(mèng)，那冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，那一聲“精彩”和“糟糕”……今天，老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達(dá)出來(lái)。
二、明確范圍，簡(jiǎn)要指導(dǎo)。
1、指名讀“作文內(nèi)容”，思考這次作文給我們提了哪幾點(diǎn)要求。
2、拿出事先準(zhǔn)備的老照片，圍繞老照片或珍藏的有關(guān)引起童年回憶的物品的前前后后發(fā)生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)
3、教師簡(jiǎn)要提示。
�、僖怀�“趣”字。(要有稚趣，要有意思，要有發(fā)現(xiàn)，要有反思……)
�、谝鶕�(jù)我們農(nóng)村的`特點(diǎn)而展開(kāi)。要說(shuō)實(shí)話、真話、心里話，可以是釣龍蝦，可以是玩泥巴，可以是幫父母干農(nóng)活……
三、范文引路，討論寫(xiě)法。
1、教師念范文《童年趣事》。(學(xué)生人手一份)。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”
我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。
我四歲那年夏天的一個(gè)下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買了一個(gè)圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候吃西瓜呀?”
“你這只小饞貓，爸爸在田里干活，一定很熱，等他回來(lái)，我們一起吃。”媽媽笑著回答，走進(jìn)灶頭間里去了。
我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)x可媽媽就是不同意，于是我撅起嘴，動(dòng)開(kāi)了腦筋。一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好主意。
那時(shí)候，我人矮，沒(méi)有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：“媽媽，西瓜要滾下來(lái)了!”話音剛落，沒(méi)等媽媽走出灶頭間，西瓜“啪”的一聲掉在地上，掉成好幾瓣。
媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝媽媽一看，見(jiàn)她沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開(kāi)嘴笑了。
“笑什么?”媽媽奇怪地問(wèn)道。
“西瓜又涼又甜，真好吃!”我調(diào)皮地回答。其實(shí)，我的心里最明白。
現(xiàn)在回想起來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)好笑。
2、教師出示討論題目(先分組討論，然后各組長(zhǎng)匯報(bào)，師生共同評(píng)議、補(bǔ)充)。
(1)文章給人的感覺(jué)真實(shí)嗎?有意思嗎?有趣嗎?
(2)范文中的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及心里活動(dòng)的描寫(xiě)怎樣?那些地方值得你借鑒和學(xué)習(xí)?
(3)“好笑”、“有意思”中蘊(yùn)涵什么呢?你有體現(xiàn)你個(gè)性的有趣的事嗎?如果有請(qǐng)馬上寫(xiě)下來(lái)。
四、快速習(xí)作，教師巡視。
1、教師按以往快速作文的慣例，再次讓學(xué)生明確寫(xiě)作的范圍，并要求在20分鐘內(nèi)完成450字左右的文章。
2、在教師的巡視中，對(duì)于極少數(shù)作文方面存在問(wèn)題的同學(xué)適時(shí)降低作文要求，只要抓裝有趣”二字，寫(xiě)出自己的感受就行，并在黑板上掛出有關(guān)的好詞佳句供這部分同學(xué)參考。
五、學(xué)生自改，二次作文。
1、學(xué)生自改。在自改過(guò)程中，學(xué)生重新感受寫(xiě)作的過(guò)程，在查缺補(bǔ)漏中完善了自己的作文，享受了習(xí)作過(guò)后的愉悅感。
2、二次作文。在教師巡視指導(dǎo)過(guò)程中對(duì)于能把事情寫(xiě)清楚，很有個(gè)性化、真實(shí)性的作文和比較存在問(wèn)題或問(wèn)題較大的作文師生集體評(píng)改(不少于各2遍)，隨后學(xué)生第二次作文
童年趣事作文篇一
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是純真甜美的，就像小溪中清澈的泉水。說(shuō)起童年，我不禁想起了一件“傻”事。
記得有一年春天，媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏，十分漂亮，我愛(ài)不釋手。這個(gè)風(fēng)箏上面畫(huà)著一只老鷹，翩翩起舞，姿態(tài)非常優(yōu)雅。我高興得不得了，立刻拿著風(fēng)箏和媽媽去市政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
進(jìn)入市政府廣場(chǎng)，我們來(lái)到了一個(gè)空地上，我迫不及待地在風(fēng)箏上固定好繩線，開(kāi)始放風(fēng)箏。我一手托著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線。我向前方奮力地一跑，風(fēng)箏直飛向天空。風(fēng)箏越飛越高，我停下了腳步，心里像夏天的冰淇淋一樣，甜滋滋的。突然，一架飛機(jī)從我頭頂上越過(guò)，頓時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一絲靈感，心想：飛機(jī)從機(jī)場(chǎng)飛走后，繞了世界一圈，會(huì)飛回來(lái)。那風(fēng)箏呢?風(fēng)箏飛走后，會(huì)不會(huì)再飛回來(lái)呢?我趁媽媽不注意，拿出一把剪刀把風(fēng)箏線剪斷了。風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就看不見(jiàn)了。我找了個(gè)地方休息了一大會(huì)兒。咦?風(fēng)箏怎么還沒(méi)有飛回來(lái)?我哭喪著臉把事情的來(lái)龍去脈向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，哭笑不得，說(shuō)：“飛機(jī)是有人駕駛的，行動(dòng)才能來(lái)去自如，而風(fēng)箏當(dāng)然飛不回來(lái)的!”
這件事雖然過(guò)了好幾年了，但我時(shí)時(shí)會(huì)想起來(lái)，每次都會(huì)捧腹大笑。這件“傻”事，也讓我悟出了一個(gè)深刻的道理：不了解和不認(rèn)識(shí)的事，不要莽撞地去做。
童年趣事作文篇二
記得那是我很小的時(shí)候，一個(gè)星期天的上午，我在外面玩兒，弄得滿頭大汗。一回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀，媽媽，不好了，我都快熱死了，快幫我想個(gè)辦法，讓我涼快涼快?”媽媽從廚房走出來(lái)，不耐煩的說(shuō)：“熱了就快去‘吹’風(fēng)扇唄。”
當(dāng)時(shí)我以為‘吹’風(fēng)扇是用嘴吹，于是我跑到風(fēng)扇前，對(duì)著風(fēng)扇使勁兒地吹。可是我連吃奶的勁都使出來(lái)了也不頂事。站在風(fēng)扇前，轉(zhuǎn)著小眼珠，猛然間我恍然大悟，肯定是因?yàn)槲覀�(gè)兒太矮了，于是我馬上找來(lái)一個(gè)小板凳，我站在那上面又用盡力氣吹，把我累得滿臉通紅，比紅蘋(píng)果還紅，豆粒一樣大的汗珠從額頭上落下來(lái)。這樣一來(lái)，我感覺(jué)越使勁兒的吹越熱，根本沒(méi)感到?jīng)隹臁Ｎ冶闵鷼獾匾黄ü勺谛“宓噬喜?lsquo;吹’了。
緊皺著眉頭想了一會(huì)兒，“有了!”我又有了好主意，我拿來(lái)一把扇子，站在小板凳上向風(fēng)扇扇去，風(fēng)扇微微動(dòng)了一下，頓時(shí)我信心大增，使勁兒揮動(dòng)扇子，風(fēng)扇慢慢的動(dòng)了起來(lái)，可是我怎么沒(méi)感到?jīng)隹炷?這時(shí)，媽媽正好從廚房出來(lái)，先是大吃一驚，然后就“哈哈”大笑，接著走過(guò)來(lái)，一按風(fēng)扇開(kāi)關(guān)，陣陣涼風(fēng)向我吹來(lái)……
現(xiàn)在我一看見(jiàn)風(fēng)扇就想起這件有趣的事。
童年趣事作文篇三
每每想起我的童年，我就會(huì)不由自主的笑了。
冰心說(shuō)過(guò)：“真中的夢(mèng)、夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑”
的確啊!童年帶給了我們多么美好的回憶啊!我今天給大家?guī)?lái)了一個(gè)作文，是寫(xiě)我小時(shí)候發(fā)生的一件趣事!同我給你慢慢道來(lái)。
小的時(shí)候，我的個(gè)子總比別人矮一頭。在幼兒園的時(shí)候。這也成了大家的笑柄。我就總問(wèn)媽媽。說(shuō)媽媽：“我為什么就長(zhǎng)不高呢?”媽媽對(duì)我笑著說(shuō)：“孩子。不是你長(zhǎng)不高，而是你現(xiàn)在還小。以后會(huì)長(zhǎng)高的!”每一次問(wèn)媽媽他都是這一句話。我慢慢的覺(jué)得他們?cè)诜笱芪摇１阕非蟠鸢?/p>
一天我不知道在哪找到的一本書(shū)。上面寫(xiě)著“小樹(shù)苗要有水才能獲得下去!不論什么都是這樣。只有這樣它才能長(zhǎng)高、長(zhǎng)大”看到了長(zhǎng)高、長(zhǎng)大這兩個(gè)詞。我興奮地蹦了起來(lái)!激動(dòng)的一晚上沒(méi)睡!最后我就一直想啊、盼啊。終于!皇天不負(fù)有心人。這一天終于到來(lái)了——下雨了，并且是傾盆大雨!我高興地看爸爸媽媽沒(méi)在家。立馬跑了出去。
這時(shí)我有一種感覺(jué)——哈哈，我變得特別高，我興奮的笑著。心里在想，等他不下了我一定能長(zhǎng)高。最后看他們誰(shuí)還會(huì)笑話我!
這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我怎么了。我天上一腳地上一腳的也沒(méi)說(shuō)清楚。媽媽說(shuō)：“別說(shuō)了!快進(jìn)去，這樣會(huì)著涼的。”最后我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽!
媽媽沒(méi)有罵我。而是親切地和我說(shuō)：“傻孩子。這樣會(huì)著涼的，不會(huì)長(zhǎng)高。”最后我終于“感冒了!”
這就是我的趣事，呵呵，你的呢?
童年趣事作文篇四
每個(gè)人都有自己的七彩童年,每個(gè)人都有自己的童年趣事,我也不例外,其中發(fā)生的兩件趣事，至今想起來(lái)，還會(huì)哈哈大笑.
記得四五歲的時(shí)候,爸爸的幾個(gè)同事來(lái)我家喝酒,他們喝著喝著就腳底發(fā)飄了.喝完酒后我趁著爸爸送朋友的空拿起瓶子，直接往嘴里倒進(jìn)一大口，并沒(méi)有像我想象的一樣：味道和可樂(lè)沒(méi)啥區(qū)別吧。而是肚子里像火燒一般，直燎到喉嚨。我把瓶子一扔，破了，我便把這碎片藏了起來(lái)回到正廳，爸爸正巧回來(lái),發(fā)現(xiàn)我那么難受，問(wèn)我怎么了，我慌了，隨口編了個(gè)理由：“被……被……被花生米搶著了。”爸爸聞言，沒(méi)有再追問(wèn).直至現(xiàn)在，我一聞到酒的味兒就嗆鼻，再也沒(méi)有故意地接近酒了。
還有一次是在我七歲的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)騎自行車。那時(shí)我不太會(huì)騎，我和媽媽騎著自行車去廣場(chǎng)玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見(jiàn)從前面有一個(gè)大人騎著自行車過(guò)來(lái)，因?yàn)轵T的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會(huì)受傷，我也不太會(huì)騎，要是拐過(guò)去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來(lái)：“跳下車子，肯定沒(méi)事”我跳下了車子，我沒(méi)有受傷，但是我的車子卻跟那個(gè)人給撞上了,真玄啊......
每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失,它將伴隨我一步步成長(zhǎng),一步步走向成熟.
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