小學(xué)寫景作文600字五年級(jí)作文
小學(xué)的作文類型很多，寫景便是其中一種。寫景的600字作文有哪些呢？下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)寫景作文600字，希望大家喜歡。
小學(xué)寫景作文600字篇一
看著那些老舊的照片，我看見了照片里的風(fēng)景，想起了當(dāng)時(shí)的一切!
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當(dāng)看見那一望無際、波濤洶涌的海，我就能夠釋懷，看見了海，我就忘記了所有的煩惱;看見了海，我就很快樂，覺得很自由自在，無拘無束!
赤腳走在沙灘上，感覺真的很奇妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來，海水真的很清澈，可以看見水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格!
我躺在沙灘上，望著那蔚藍(lán)的天空，看著那自由自在的小鳥，盡情地歌唱，發(fā)現(xiàn)自己是被困在鳥籠的小鳥，沒有辦法去遠(yuǎn)方觀賞那美麗的風(fēng)景。但是，如果不去遠(yuǎn)方，在自己的身邊就會(huì)有美麗的風(fēng)景，只不過是自己還沒有發(fā)現(xiàn)。
大海只是在人生路上的一點(diǎn)小小的風(fēng)景，不足以讓你停留，只有往前走，才能看見更美好的風(fēng)景。
當(dāng)然在前方會(huì)有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信!
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎?
小學(xué)寫景作文600字篇二
以前暑假放假的時(shí)候，我去過旅游勝地——普陀山。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。秀麗的普陀山，到處是郁郁蔥蔥的樹木，隱隱約約地望見山上許多寺廟，是個(gè)佛教圣地，既有山又有海，既有佛又有廟，真不愧是海天佛國(guó)呀!
普陀山的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，一望無際的大海，一眼望過去，海水翻起微微的波浪，水面波光粼粼，亮晶晶的好像灑了銀片一般，真漂亮!
浪花打著海面，就像一陣微風(fēng)吹著小女孩的卷發(fā)真有趣!太陽照著海面上，金光閃閃的，就像海面上灑了許多金子。普陀山的沙灘是土黃色的，如果你把沙灘挖掉一層，就變成咖啡色了，多有趣啊，真像一位魔術(shù)師!海里有許多墨綠的海草，每當(dāng)我們離開海水的時(shí)候，腳上就會(huì)“粘”著又細(xì)又長(zhǎng)的海草，好像海草舍不得讓我們走一樣，老是纏著我們的腳，真調(diào)皮!海灘上還有許多美麗的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
在島上、山上，到處都是“神靈”。普陀山還有第一大寺—普濟(jì)寺。那是一座雄偉的大殿!大殿里的佛像金光閃閃、千姿百態(tài)，有的拿兵器，有的拿書，有的持傘，有的抱琴等等，各種各樣的神情，看上去既有趣又害怕。
在西天景區(qū)，還有“心字石”景點(diǎn)，只見一塊平坦的石壁上刻著一個(gè)大大的“心字石”，它是普陀山上最大的石雕漢字。
普陀山的美景數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們可一定要去看看哦!一定會(huì)有許多的收獲。留下許許多多美好的回憶哦!讓人難以忘懷!
小學(xué)寫景作文600字篇三
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時(shí)開始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的'雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞?dòng)曷暋Ｎ衣皆谛∠镏�，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過了一會(huì)兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來;雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽，雨來了。
小學(xué)寫景作文600字篇四
說到春，耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末，雨也照樣飄灑，朦朧中披上一身輕紗，遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。
我不很喜歡連綿的扭捏的春雨，但雨也有雨的樂趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望，是擁有一把透明的傘，最好是淺綠的，這樣我在雨天撐傘時(shí)，抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍，凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí)，我抬頭看天，看見雨水零零散散地下來，在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上，眼里。
模糊里記得曾經(jīng)看過一篇雨游公園的文章，當(dāng)時(shí)是極向往的。現(xiàn)在也會(huì)想起，我撐著透明的傘，從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜，濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里，不是那種溫潤(rùn)的碧玉，而是更跳脫一些的——春的顏色。
春天實(shí)在太適合新綠了!而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的，春給我?guī)頍o邊無際的綠，向沒有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑，讓世界都滲透綠色。
我自然喜歡晴天，陽光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館，在令人放松的午后用手指摩挲書頁上的淺淺墨香。
陽光下的春天像個(gè)無慮的仙子，而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里，萬物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬物的變化，又在夜晚細(xì)聽雨點(diǎn)輕輕叩響書房的玻璃，奏出純凈的樂音。
小學(xué)寫景作文600字篇五
“胭脂紅，露水重，夕陽下，秋菊花。”我因生于秋而喜秋。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發(fā)光時(shí);當(dāng)?shù)谝恢Т笱汩L(zhǎng)隊(duì)鳴叫著向南方飛去時(shí)，我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖，五指伸入水中已有些扎手。推開門，讓金色的陽光照在臉上，我已陶醉在這似夢(mèng)似幻的金色國(guó)度中無法自拔了。
正午，火辣辣的太陽當(dāng)空照耀。秋，勤勞者的節(jié)日，是上天對(duì)他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎(jiǎng)�？�!那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業(yè)。謙遜是他的品格，也正是偉大的勞動(dòng)者的品格啊!
黃昏，當(dāng)一片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落于手中時(shí)，我似乎可以聽見他的訴說，他在訴說，訴說著：少年不知愁滋味，從不曾拾起過歲月的碎片，追逐過時(shí)光的背影，也不曾拾起過一片枯葉，讀出一季繁華后殘存的惆悵。夕陽過半，大雁歸去，寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風(fēng)凌烈的攻擊，夕陽漸漸退去……
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既沒有夜起南風(fēng)花香飄四周，也沒有知了不知疲倦的深夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我們?cè)谇锾烀髟孪孪嗑郏覀冊(cè)谇锏囊雇戆l(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的人生贊嘆。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是美好的。你會(huì)在秋風(fēng)中讀到喜悅;你會(huì)在秋雨中讀懂奉獻(xiàn);你會(huì)在秋葉中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日勝春朝。”
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