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校園故事的話題作文800字

時(shí)間:2025-01-17 17:59:58 宜歡 有什么的作文 我要投稿
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有關(guān)校園故事的話題作文800字(精選26篇)

  大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文具有文體自由的特點(diǎn),大都要求除了詩(shī)歌外,考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)校園故事的話題作文800字,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)校園故事的話題作文800字(精選26篇)

  校園故事的話題作文800字 1

  有大事,也有小事。

  而在這個(gè)時(shí)候,最平凡、最普通的有兩件事:學(xué)習(xí)和掃雪。

  為什么要把這兩件事聯(lián)系到一起呢?原因很簡(jiǎn)單:學(xué)生在談到學(xué)習(xí)的時(shí)候,第一個(gè)想到的是作業(yè)和考試,第二個(gè)就是老師。而在學(xué)校掃雪時(shí),指導(dǎo)學(xué)生又帶著干活的,也是老師?梢(jiàn),這兩種事之間是有媒介的。

  學(xué)習(xí)嘛,莫過(guò)于學(xué)一段,考一段,學(xué)一段,再考一段。就如同你在烤魚(yú)的時(shí)候烤烤,抹點(diǎn)油;烤烤,翻個(gè)身,再撒點(diǎn)胡椒粉。到最后考好了,咱這邊也期末了。

  正好趕上期中考,我這個(gè)幾輩子沒(méi)進(jìn)過(guò)幾回“宮殿”(東多媒體)的“老農(nóng)”竟然破天荒的進(jìn)去了?!心里那叫一個(gè)喜呀!不行,到這來(lái)要小心,別叫人家抓著笑柄。于是我考試的時(shí)候不敢動(dòng),考完了還不敢動(dòng),就連上廁所也不敢上?荚嚨臅r(shí)候左瞅瞅,右瞅瞅;答完卷子再瞅瞅,見(jiàn)沒(méi)有哪個(gè)外留神的學(xué)生或老師看我,便一股腦的把力投在了桌子上。雖然這聲音不大,腦袋不疼,但卻有好幾個(gè)人在用他們的眼睛瞪著我。這時(shí)我知道:我還是出糗了!

  11月了,下雪了。

  一般下雪,先是來(lái)點(diǎn)雨夾雪,再來(lái)是下小雪,或是中雪,接著是大雪,再下兩場(chǎng)暴雪這冬天就算過(guò)完了?蛇@次的雪不一樣,掉幾滴眼淚后開(kāi)始發(fā)怒,逮著個(gè)盆舀盆雪就狂的往地下潑啊!轉(zhuǎn)眼間,大地都穿上了冬襖。這時(shí)我就尋思:你說(shuō)這雪看見(jiàn)自己的發(fā)泄物被人家當(dāng)成棉襖穿,不得氣死!好像我尋思的.也對(duì),雪下得更厲害了。

  這時(shí)我的腦中浮現(xiàn)出一場(chǎng)情景:黑天了,我們也到了學(xué)校。老師開(kāi)始指導(dǎo)學(xué)生掃雪。學(xué)生在下面時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。本來(lái)已經(jīng)潑雪潑得很累而睡著的雪被這笑聲吵醒。心想:可惡的人!!把我惹火了還笑,給你們的懲罰不夠是不是?!于是又卯足了勁開(kāi)始潑啊潑,這雪也開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的下啊下……

  可見(jiàn)這雪是不好惹的。咱惹她生氣了,她會(huì)不會(huì)圣誕節(jié)不給咱下雪了呢?那樣會(huì)很無(wú)聊的……啊,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一.我背著書(shū)包走進(jìn)教室.一想到輪到自己擔(dān)任值日班長(zhǎng),心情就無(wú)比激動(dòng),可又擔(dān)憂那些調(diào)皮鬼給我搗亂.我不無(wú)擔(dān)憂地想:也許他們會(huì)乖一些. 可是值日難哪,它難就難在…… 中午來(lái)臨了,我的工作也開(kāi)始了.預(yù)備鈴剛打過(guò),教室里只傳來(lái)一陣書(shū)寫(xiě)的沙沙聲.我自以為這次值日已圓滿成功了一半.可我哪里知道更大的災(zāi)難還在后面呢.首先,幾位說(shuō)話大王偷偷摸摸地開(kāi)始交頭接耳,討論起來(lái).漸漸地,他們明目張膽起來(lái),開(kāi)始大聲說(shuō)話.有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他們就議論紛紛,伴隨著難聽(tīng)的怪叫聲,率先造次.無(wú)奈,我為了抵抗噪聲大軍的進(jìn)攻,只得拿起教鞭,使勁地敲著講臺(tái),學(xué)著老師的女高音大聲地說(shuō):“你們這些人,只會(huì)在老師不在的時(shí)候逞兇狂;老師一來(lái)你們就趕快坐好.你們真是,真是 ,真是十足的兩面派!可我終究還是紙老虎,再高的分貝也抵擋不住大軍的入侵。我繼續(xù)大聲吼道:“你們還說(shuō)話,你們真想造反哪!啊?一些人做個(gè)鬼臉,繼續(xù)說(shuō)話。慢慢地,一些資深的搞笑天王也興致勃勃地參與其中他們做鬼臉的做鬼臉,唱歌的唱歌,看漫畫(huà)的看漫畫(huà),扮小丑的扮小丑 。有些紙條天王怕被我看見(jiàn)說(shuō)話,就用紙條來(lái)傳來(lái)傳去。我實(shí)在受不了了,以更高的分貝咆叫喊嘯。幾位將軍受不了了,連忙抽身退出。在我足以震碎玻璃的次聲波下,幾位將軍只好投降,只好作罷。我以為已把風(fēng)波平息了,但我哪里知道一波未平,一波又起。在幾個(gè)膽大的男生的召喚下,馬蜂窩再次捅開(kāi)。這時(shí)場(chǎng)面變得一發(fā)不可收拾。鐵面的我再也忍不住了,使出了殺手锏-----記名字。但我無(wú)論怎么樣,他們總是吵吵嚷嚷。有搞笑天王,吵架高手,哭鼻子大王的助威下,說(shuō)話聲越來(lái)越響,煞有你記呀記呀,反正我也不怕你哼的架勢(shì)。失去王牌的我無(wú)可奈何地向幾位班干部攤了攤手,聳了聳肩說(shuō):“接下來(lái)該如何是好?”這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了。他一進(jìn)教室,教室就變得鴉雀無(wú)聲,再看看那些大王小王們,一個(gè)個(gè)都坐得筆筆直。老師看見(jiàn)了剛才教室里亂成一鍋粥的樣子,狠狠地把我批評(píng)了一頓。我是啞巴吃黃連-----有苦說(shuō)不出呀!我想:我今天算是服了咱班的這些大王們了。

  今天,酸澀,苦悶,委屈的心情交織在一起。我走在操場(chǎng)上,只有灰色的操場(chǎng)陪伴著失落的我。突然,一顆淚珠滴落到我的唇邊。我感覺(jué)不出這是什么味道,也不知心里是什么滋味。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣,一陣又一陣的煩悶涌上了我的心頭。

  總而言之,今天的工作以我的慘敗而告終,也只能用4個(gè)字形容-----苦不堪言!

  校園故事的話題作文800字 2

  生活如同一面三棱鏡,折射出七色的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞,有一望無(wú)際的大海,也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活,那么你就就是生活的主人,你會(huì)感到我們的生活,真就是太棒了!

  生活中,人們總喜歡追求歡樂(lè)、成功、幸福,享受生活的甜美?烧l(shuí)愿意去面對(duì)失敗、挫折、悲傷呢?但失敗、挫折、悲傷終不可免,它們像暴風(fēng)雨一樣隨時(shí)可能出現(xiàn)。于就是有人采取最簡(jiǎn)單的辦法——逃避、滿腦子想的就是生活的不快,埋怨生活的不公、發(fā)泄內(nèi)心的不平成了生活的全部。難道這就是真正的生活嗎?不就是,至少不能說(shuō)就是完整的生活。

  生活本就是一張白紙,熱情賦予它火紅,忠義給予它鵝黃,高潔給予它天藍(lán),希望賜予它粉紅,朝氣獻(xiàn)給它新綠,憂愁為它抹上灰色,嚴(yán)肅為它鑲上黑邊,于就是生活變得五彩繽紛,喜怒哀樂(lè)應(yīng)有盡有------學(xué)會(huì)生活就應(yīng)該嘗盡生活百味,涂抹生活的多彩,這樣你才能體會(huì)到生活就是如此之棒。

  天不會(huì)總就是藍(lán)的,水也不全部就是清的。人生在世難免要奮斗拼搏,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空才就是最迷人的。當(dāng)同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來(lái)優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,當(dāng)漁民冒著生命危險(xiǎn)拉出一網(wǎng)沉甸甸魚(yú)兒的時(shí)候,當(dāng)農(nóng)民付出一年的'汗水喜獲豐收的時(shí)候,這不都就是一種生活嗎?炒菜就是再平常不過(guò)的事了,倘若炒菜只用鹽來(lái)調(diào)味,那炒出的菜一定不會(huì)好吃!拔逦墩{(diào)和百味香”,酸甜苦辣和諧調(diào)配,菜肴自然美味可口。生活不就就是這樣的嗎?

  馬斯洛說(shuō)過(guò):“要讓自己選擇生活,而不能讓生活決定我們的命運(yùn)。”學(xué)會(huì)生活就得學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面對(duì)困難,冷靜地對(duì)待成功,在苦難中磨煉自己的才干,在成功中升華自己的人生。朋友,美好的生活等待著我們?nèi)ッ枥L,也許有時(shí)會(huì)烏云蔽日,但“烏云就是遮不住太陽(yáng)的”;也許有時(shí)會(huì)秋風(fēng)掃落葉,但“落葉終要?dú)w根”。只要我們學(xué)會(huì)生活,相信困難就是暫時(shí)的,只要我們以失敗為動(dòng)力,腳踏實(shí)地地不懈努力,到時(shí)你會(huì)感到,酸、甜、苦、辣皆俱全,這方就是生活真滋味!

  校園故事的話題作文800字 3

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。

  初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的'爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增!爸跽咭病、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來(lái)。

  中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機(jī)?赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛(ài),我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!

  有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問(wèn):“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程!彼麄冃α,臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。

  菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。

  校園故事的話題作文800字 4

  剛開(kāi)始,一段悲傷的歌聲讓我們離別了小學(xué),離別了熟悉的一切。直到我靜下來(lái),慢慢體會(huì)這沁人心脾的歌聲,我才發(fā)覺(jué),這是一段歡快的舞曲。小學(xué)時(shí),一直看著表姐背著書(shū)包,踏著輕快的腳步邁進(jìn)東華的大門,沒(méi)想到,自己也曾有這一天。開(kāi)學(xué)時(shí),我?guī)е闷、興奮、憧憬的眼光向這校園望去,操場(chǎng)寬廣漂亮,圖書(shū)館美麗而充滿智慧的美麗,教師寬敞明亮。也真是在這明亮的教室中,我們迎來(lái)了我們難忘的校園故事。

  記得正是在那個(gè)下午,我們帶著父母的叮囑,開(kāi)始了軍訓(xùn)。坐下剛不久,我們就迎來(lái)了我們的教官,他長(zhǎng)得高高的,黑黑的,有時(shí)非常嚴(yán)厲,有時(shí)卻又非常幽默。在軍訓(xùn)這三天,他更讓我們知道了,我們要有一種榮譽(yù)感。記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始,有一些同學(xué)還不適應(yīng)軍訓(xùn)的生活,還是比較懶散,教官剛剛教會(huì)我們正步走,正想讓我們操練一遍,“正步走”教官一聲令下,全班立刻走起來(lái),可剛走一會(huì)兒,教官就嚴(yán)肅的`叫停,并邁著沉重的步子走到我們面前,看著教官陰沉的臉,我生怕是自己做不好,不禁底下了頭,但教官什么話也沒(méi)有說(shuō),望了一會(huì),走開(kāi)了。一連練了好幾遍,還是我們最后這幾排沒(méi)走好,“再練一次,給我練好了!”聽(tīng)著教官恐怖而嚴(yán)肅的聲音,我們最后還是練了幾遍才練好。時(shí)間一下就過(guò)去了,一眨眼,就到了評(píng)比的那一天,我們緊張的操練著,可最后還是沒(méi)有拿到獎(jiǎng)。這是一段憂郁的小插曲。

  軍訓(xùn)過(guò)后,同學(xué)們也似乎成熟了許多,這是一種甘甜,但接下來(lái)發(fā)生的校園故事更讓生活甜了許多。仔細(xì)數(shù)數(shù),這已經(jīng)過(guò)了四周了。但,前幾周的事似乎還歷歷在目。前幾周,學(xué)校開(kāi)展了“內(nèi)務(wù)大評(píng)比”的比賽,老師和同學(xué)們?yōu)榱双@得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),都付出了巨大的努力,下午,上完第九節(jié)課,老師為我們買來(lái)了鹽酸,地刷等清潔工具,回到寢室時(shí),我們每個(gè)人手里都拿著許多的清潔工具,回到寢室后,大家顧不得吃飯和洗澡,掃地的掃地、抹風(fēng)扇的抹風(fēng)扇,有的同學(xué)為了能讓走廊外的地板瓷磚更干凈些,整個(gè)人趴在地上抹著。上完晚自習(xí),大家都不約而同地跑回寢室,在檢查一遍柜底有沒(méi)有積水,才安心睡下。果然,功夫不負(fù)有心人,我們班獲得了二等獎(jiǎng)。這是一段快樂(lè)的小插曲。

  蒨蒨校園,讓我用我精彩的校園生活,編織一首歌曲,為你的十年校慶而喝彩!

  校園故事的話題作文800字 5

  “我們班賺的錢在年級(jí)組里得了第一嘍!”“太棒了!”我興奮不已。這是怎么回事呢?原來(lái),前不久,我們學(xué)校舉辦了愛(ài)心義賣會(huì)。

  那天,陽(yáng)光明媚,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我有幸作為營(yíng)業(yè)員去參加拍賣,來(lái)到操場(chǎng),我看見(jiàn)其它中隊(duì)都已經(jīng)擺好攤位。于是,我們也不甘示弱,很快擺好了攤子。瞧!桌上的商品琳瑯滿目:有玩具,有學(xué)習(xí)用品,還有各類圖書(shū)……真令我眼花繚亂!看著這么多東西,我心中不由地想:今天我們的“生意”一定會(huì)很興隆!

  忽然,一位“顧客”大模大樣地向我們走來(lái),再仔細(xì)一看,原來(lái)是教常識(shí)課的倪老師。

  只見(jiàn),他拿起一個(gè)精致的高級(jí)卷筆刀,問(wèn):“這東西多少錢?”

  “五元!蔽倚χ卮。

  “不會(huì)吧,這么貴?!”

  “您可別小看這卷筆刀,要知道它的.進(jìn)價(jià)有二十多元呢!而且,絕對(duì)保質(zhì)保量的哦!

  “那,你削一支筆給我瞧瞧吧!

  “行!”說(shuō)著,我拿起一支鉛筆削給倪老師看。

  他上下打量了一番后,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“確實(shí)不錯(cuò),但能否再便宜一點(diǎn)?三元給我吧!

  “好!”劉遇豐為了快點(diǎn)賺到錢,就迫不及待地答應(yīng)了。

  我趕緊反駁道:“不行!不行!畢竟這是愛(ài)心義賣會(huì)嘛,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,難道不好嗎?”

  倪老師被我說(shuō)得啞口無(wú)言,但他又生一計(jì),說(shuō):“既然東西賣這么貴,那么,我不要了!”說(shuō)完,就裝出一副要走的樣子。

  其它同學(xué)都急得不知所措,就像熱鍋上的一只只螞蟻一般,想留住這第一位“顧客”。

  但我非常清楚地了解倪老師這一招的用意,于是,我不緊不慢地說(shuō):“這么大人了,還耍小孩子脾氣,真不害臊!而且,卷筆刀你不要就不要唄,別人還搶著要呢!”倪老師走了幾步,又折了回來(lái),笑了:“我算是服了你們了,這個(gè)卷筆刀,我要了!錢給你們吧!

  我們都高興極了,望著第一筆自己掙的錢,大家更是信心百倍,準(zhǔn)備迎接新的“挑戰(zhàn)”……

  熱鬧的拍賣會(huì)結(jié)束了,我們數(shù)了數(shù)賺來(lái)的錢:一角、兩角、五角……“啊!一共有兩百七十五元!”“這么多錢可以捐助許多失學(xué)兒童的喲!”張老師笑容可掬地走過(guò)來(lái)說(shuō)道。“太棒了!”我們都?xì)g呼起來(lái),我的心里也涌起了一種說(shuō)不出的自豪之情。

  校園故事的話題作文800字 6

  這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑,離開(kāi)我的高中生活。

  高考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了三年的`初中時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話,沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢?

  高一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;高二,瘋狂而自信,開(kāi)始悄悄喜歡一些明星,開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;高三,心事重重,多愁善感,開(kāi)始寫(xiě)日記,也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

  這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見(jiàn),我的高中生涯!

  校園故事的話題作文800字 7

  有人說(shuō),校園里的故事二商店里的商品,琳瑯滿目,讓人目不暇接;也有人說(shuō),校園里的故事如同照相機(jī)里的照片,有黑白的,彩色的。我說(shuō),校園里的故事是天邊彩虹的碎片,每塊都是那么絢麗多彩。

  早晨的校園是嫩黃色的。有人說(shuō):“嫩黃色,娉娉裊裊如初生之蕊!边@句話用在這兒實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了。冬天的早晨來(lái)的比較遲,六點(diǎn)十分的時(shí)候天還是黑的,可是校門前早已圍滿了學(xué)生。過(guò)了一會(huì)兒,校門打開(kāi),同學(xué)們?nèi)缛绾樗阌苛诉M(jìn)來(lái),在教學(xué)樓前兵分兩路:一路小跑著去后面放自行車,一路三步并作兩步進(jìn)入教學(xué)樓。進(jìn)入教室,剛放下書(shū)包,值日的同學(xué)便去搞衛(wèi)生了,他們拿著拖把、笤帚、簸箕有條不齋地下去了。不值日的同學(xué)呢,坐在座位上喘兩口氣,將書(shū)包里的東西一股腦兒地倒了出來(lái),在里面找到要用的書(shū),將不用的書(shū)塞進(jìn)桌箱里,便緊鑼密鼓地開(kāi)始了早背,不一會(huì)兒,瑯瑯的讀書(shū)聲便回蕩在校園。

  課間的校園是多彩的。

  操場(chǎng)上,有的同學(xué)小跑著去買早點(diǎn),可是食堂里的人實(shí)在太多了,怎么辦呢?便誕生了這樣一個(gè)職業(yè)代買早餐,每人收五角和一塊錢的跑路費(fèi)。這可是個(gè)很吃香的職業(yè),一個(gè)人就包了全班沒(méi)買早點(diǎn)人的早點(diǎn),一天能掙不少錢呢。不過(guò),可別以為這個(gè)職業(yè)是誰(shuí)都能勝任的。沒(méi)有50米沖刺的速度,你還是一邊歇著吧!這時(shí)候的校園是草綠色的。

  教室里,有的同學(xué)在吃早點(diǎn),有的同學(xué)趴在桌子上小睡,他們總是在上課鈴響之前分秒不差地醒來(lái)。還有一些同學(xué)圍坐成一團(tuán),他們?cè)诟墒裁茨?原?lái)啊,他們?cè)谟懻擃}目呢?起初是兩個(gè)人討論,然后是三個(gè)人,接著是四個(gè)人,越來(lái)越多的.人加入進(jìn)來(lái),最后圍成一個(gè)團(tuán)兒。雙方爭(zhēng)得面紅耳赤,待到得出結(jié)果后,正確的一方便會(huì)得意地說(shuō)上一句:“看,我就說(shuō)我的才是對(duì)的嘛!辈粚(duì)的一方則訕訕地坐回自己的位置,埋頭研究。這時(shí)的校園是火紅色的。

  校園故事就像一顆顆水珠,折射出豐富多彩的校園生活,青的,白的,藍(lán)的,怎么也數(shù)不完,我想把它們串成風(fēng)鈴,在風(fēng)吹來(lái)時(shí)聽(tīng)它們清脆的聲音。

  校園故事的話題作文800字 8

  春風(fēng)微微,吹動(dòng)著蒼翠欲滴的小新芽,在這浮動(dòng)的綠色下,露出一條小徑,通往“文雅之都”——教學(xué)樓。這片美麗的地方,就是我的學(xué)校。我身邊有很多心靈善良、樂(lè)于助人的“小精靈”,下面請(qǐng)看看發(fā)生在我身邊的美麗事件。

  事件一

  星期一我管理,所以,晚上搞值日時(shí)我得留下來(lái)督促值日生。這天,正好夏佳楠因生病請(qǐng)假,沒(méi)來(lái)搞值日。當(dāng)大家忙開(kāi)時(shí),只有顧清陽(yáng)注意到了夏佳楠沒(méi)在,她默默無(wú)聞,與葛鑫櫞一起全包了她平時(shí)的職務(wù)。記得當(dāng)初,顧清陽(yáng)選職務(wù)時(shí),是一個(gè)蠻輕松的.職務(wù)——掃實(shí)驗(yàn)室,后來(lái)有人為了輕松,就與她換了職務(wù),變成了整理衛(wèi)生角這項(xiàng)重務(wù)。他平時(shí)成績(jī)并不好,但她仍認(rèn)真地學(xué)著,緊跟著大家的步伐。

  事件二

  五年級(jí)時(shí),我剛與周孟媛結(jié)成好姐妹。在一次班隊(duì)課上,同學(xué)們給她慶祝了生日,并有同學(xué)為她買了一個(gè)大蛋糕,大家都笑著,祝周孟媛生日快樂(lè)。在她的生日會(huì)上我因?yàn)橄肫鹆藘簳r(shí)的一件傷心事而默默地哭了。我為了不讓大家發(fā)現(xiàn),打攪了周孟媛的生日會(huì)而把頭埋進(jìn)了蛋糕里,可過(guò)了幾分鐘,就被壽星周孟媛發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊,用關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)我怎么了。我支支吾吾地回答沒(méi)什么,眼淚卻流的更多了,我心里感嘆著她的細(xì)心,我那自以為藏得很好的淚水居然會(huì)被她發(fā)現(xiàn),她本應(yīng)坐在講臺(tái)前與大家一起玩著,而她卻注意到了我的異常。放學(xué)后,我與她一起等公交車時(shí),她并沒(méi)有提起班隊(duì)課上的事,她只是站在我身旁,無(wú)聲地陪著我,還時(shí)不時(shí)給我一些零食。我知道,她是想讓我有個(gè)好心情。

  事件三

  四年級(jí)時(shí),我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事,是班主任樓老師講給我們聽(tīng)的:隔壁班有個(gè)學(xué)生,家里學(xué)校很遠(yuǎn),那天正好是雨天,堵車,遲到了,當(dāng)他的語(yǔ)文老師知道情況后,立馬從食堂里拿了幾個(gè)包子,把正在上課卻餓著肚子的他叫到了辦公室,先是安慰,再是詢問(wèn),接著趕緊遞上了包子,微笑地看著他狼吞虎咽,還遞上一杯水,讓他慢慢吃,別噎著。

  在小學(xué)的六年里,我還陸續(xù)看到了很多美麗事件,如一個(gè)高年級(jí)生攙扶起了一個(gè)摔了一跤的低年級(jí)生,低年級(jí)生抬著頭,仰著臉對(duì)著高年級(jí)生說(shuō)謝謝……

  看著這些畫(huà)面,我不禁為自己處在這美好世界中而感到高興,那草坪上的花兒仿佛也盛開(kāi)著微笑,為美麗世界喝彩,為美好事件點(diǎn)贊……

  校園故事的話題作文800字 9

  我的初中母校,種有許多我不知道名字的花草樹(shù)木。樹(shù),不是很高大很茂盛,但在烈日炎炎的夏天,足以給好幾個(gè)人遮蔽出一片小天地。校園里幾乎每一棵樹(shù)下都有一個(gè)屬于我們的故事。

  那時(shí)候的我認(rèn)為,體育課無(wú)非就是給我們邊吃東西邊聊天的。所以,體育課便成了我最期待的一節(jié)課。每到上體育課的時(shí)候,我們先是一窩蜂地涌去小賣部,小賣部里面幾乎都是我們班的同學(xué),大家嘰嘰喳喳討論著要買什么東西,哪種東西好吃。過(guò)了沒(méi)多久,原本鬧哄哄的小賣部漸漸地安靜了下來(lái),男生打球去了,女生則和自己要好的同學(xué)組成一個(gè)小團(tuán)體,每人手里都提著一袋零食,隨便在樹(shù)底下席地而坐。

  零食袋子一開(kāi),幾只爪子就伸了過(guò)來(lái),不一會(huì)兒就剩包裝袋了。我們也不是光顧著吃,不知道誰(shuí)開(kāi)了一個(gè)話題,我們就你一言我一語(yǔ)地發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法,七嘴八舌討論起來(lái),直到下課鈴響才意猶未盡地咂巴咂巴嘴一路歡笑回教室,那個(gè)沒(méi)結(jié)束的話題下節(jié)課一定會(huì)繼續(xù)的。體育課上,是無(wú)言的樹(shù)給了我們一片小天地,讓我們盡情玩耍。

  放中午學(xué)后的時(shí)光,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最愜意的。充足的陽(yáng)光灑落下來(lái),有些刺眼,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,這時(shí)候,我們需要一塊陰涼的地方觀看這些美麗的風(fēng)景。對(duì)!這時(shí)候在樹(shù)蔭下坐著或躺著最舒服了。于是我們找了一棵比較大的樹(shù),直接躺下了,小草調(diào)皮地給我們撓癢癢,微風(fēng)撩動(dòng)著別在耳根的發(fā)絲,陽(yáng)光不再刺眼,和著藍(lán)天白云顯得更加美了,時(shí)不時(shí)還有只小鳥(niǎo)或蜻蜓在樹(shù)梢下徘徊。在忙碌的初三,我最喜歡的便是這潔白的云朵、蔚藍(lán)的天空和不算魁梧的樹(shù)遮出的小天地了。

  校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,每個(gè)班都要占個(gè)地盤作為本寶的大本營(yíng),我們班正好選在了學(xué)校最大棵樹(shù)的樹(shù)底下,茂盛的樹(shù)葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋著了,給比賽完的運(yùn)動(dòng)員遮出一個(gè)休息的空間。正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的遮護(hù),我們精力更充沛,在賽場(chǎng)上奪了一項(xiàng)又一項(xiàng)的'冠軍。

  啊!校園的樹(shù)蔭不僅給了我們享受最美的風(fēng)景的空間,而且也見(jiàn)證了我們從乳臭未干的小毛孩一步步走向成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們從流下汗水到成功取得第一名的感動(dòng)。在這里,每一棵不高大的樹(shù),每一棵彎腰的樹(shù),每一棵到了秋天就落葉的樹(shù),都留給我太多太多的回憶。

  校園故事的話題作文800字 10

  在我們的身邊,在我們的生活中,每時(shí)每刻都有“感動(dòng)”的事情發(fā)生。也許是因?yàn)槲覀兝习涯切案袆?dòng)”當(dāng)作應(yīng)該,熟視無(wú)睹,所以才會(huì)覺(jué)得自己身邊也沒(méi)有什么可“感動(dòng)”的。當(dāng)眼里再次映入“感動(dòng)校園故事”時(shí),我在腦海里檢索與我共事的情如兄弟姐妹的同事。一歷歷往事,就如昨天一樣,因?yàn)橛心悖袆?dòng)常在。

  身體力行——教師的楷模

  在平常的教育教學(xué)過(guò)程中,我眼中的她是這樣的一個(gè)人:數(shù)學(xué)課上,一雙雙眼睛緊緊地盯著你,一只只小手高高舉起,熱情洋溢的講課讓每個(gè)孩子信心百倍……,辦公桌,講臺(tái),書(shū)本,學(xué)生的作業(yè)本,只要是經(jīng)過(guò)她手的每一樣?xùn)|西,都神奇地變得井井有條。上午第一二節(jié)課如果你經(jīng)過(guò)我們一年級(jí)教室門前,總能聽(tīng)到她激情講課的聲音,聽(tīng)著她的聲音真是一種享受。辦公室里總會(huì)看到你一清早在打掃,原本不那么漂亮的辦公室外打掃得干干凈凈,我們一進(jìn)去就覺(jué)得心曠神怡了……她的`一舉手一投足,無(wú)不是我們晚輩學(xué)習(xí)的榜樣。

  碩果累累——教師的汗水

  正是她的認(rèn)真付出,她同時(shí)也收獲了累累碩果:數(shù)學(xué)競(jìng)賽,她總是走在年級(jí)的最前列,不得不讓我們這些年輕的教師對(duì)她肅然起敬,每個(gè)年級(jí)小競(jìng)賽中,她班的學(xué)生在她的指導(dǎo)下,總能收獲優(yōu)厚的獎(jiǎng)項(xiàng);她很注重孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,每個(gè)孩子在她的影響下都具有了一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣,練習(xí)本上“著地靠墻”等深深地印在了她的腦海了。她還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有許多經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)她的課百聽(tīng)不厭,因?yàn)椴恢老乱画h(huán)節(jié)她又會(huì)使出什么高招來(lái),有時(shí)候年輕的老師聽(tīng)她的課真覺(jué)得是一種享受!

  桃李滿園——教師的幸福

  記得那是期中考試的那段時(shí)間,我從教室回辦公室,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到辦公室鬧盈盈的。我好奇地走進(jìn)辦公室,眼前出現(xiàn)了這樣的一幕:她正被一群孩子圍坐著,那是她以前的一些學(xué)生,師生間交流著最近學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、校園的生活!澳衬常汩L(zhǎng)高了不少哦!”……孩子的愛(ài)戴,老師的關(guān)愛(ài),無(wú)不在他們每張臉上洋溢著。當(dāng)接受到老師的殷殷教導(dǎo)后,孩子們才依依不舍地與老師告別。看著孩子們遠(yuǎn)去的身影,她感慨地說(shuō):“你看,一群多么有感情的孩子……”看著她那陶醉的樣子,我情不自禁地說(shuō)道:“桃李芬芳滿園春!”

  在她的身上,讓我感受到了為師的可親可敬。你為孩子奮力塑造:健康、快樂(lè)和成長(zhǎng),以手執(zhí)教鞭的行走方式,讓桃李滿園芬芳。你們猜她是誰(shuí)?

  校園故事的話題作文800字 11

  時(shí)間,就好像蒙娜麗莎的微笑,你能感受到它,卻永遠(yuǎn)無(wú)法讀懂它。

  如今想起來(lái),仿佛還是昨天的事情——好像昨天還在小學(xué)的校園里蹦蹦跳跳,今天卻在中學(xué)的校園里奮筆疾書(shū)了。

  走在曾經(jīng)熟悉,如今卻感覺(jué)陌生的校園,小學(xué)里那些瑣屑的往事似乎都從四面八方飄蕩過(guò)來(lái)。我拾起了一片枯葉,看著它泛白的葉脈,不禁想起了二年級(jí)時(shí)同桌的她。

  她是個(gè)很活潑開(kāi)朗的女孩。我們一直都很要好,形影不離就不說(shuō)了,我們的發(fā)型、衣著、愛(ài)好、成績(jī)、甚至連理想都是不相上下的。還記得我們都愛(ài)采集樹(shù)葉標(biāo)本,有時(shí)為了收集到一些稀缺的葉子,我們不惜大老遠(yuǎn)地從城區(qū)跑到郊外去,要是拿到手了,兩個(gè)丫頭都心花怒放,一整天摸著葉子沾沾自喜。

  現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)候的我們還真有意思。只是,她早已不在這個(gè)溫暖的小城鎮(zhèn)里了。在我們剛上三年級(jí)時(shí),她便隨著父母的工作調(diào)動(dòng)去了珠海。在那學(xué)期開(kāi)學(xué)的好一段時(shí)間里,我都不去采集樹(shù)葉了,怕觸及那些難美好而難忘的`回憶,每天只對(duì)著她臨走時(shí)送給我的標(biāo)本集想念、發(fā)呆……

  我把枯葉放進(jìn)口袋里,漫無(wú)目的地走著?粗羧杖寺暥Ψ械牟賵(chǎng),如今卻空無(wú)一人,只有微風(fēng)在游離飄蕩,令我想起了那一節(jié)感人肺腑的體育課。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,四年三班的我們正在享受著無(wú)拘無(wú)束的體育課?墒,當(dāng)我跑得正盡興時(shí),前面一個(gè)突如其來(lái)的身影令我措手不及,我來(lái)不及站穩(wěn)就與他撞了個(gè)滿懷。他沒(méi)事,只是我的腳不但擦破了皮,而且血流不止。

  我趴在地上,痛苦地掙扎著想要站起來(lái),可是每動(dòng)一下,仿佛便撕心裂肺地疼。我只好靜靜地坐著,低著頭顫抖地哭泣。當(dāng)我抬起頭時(shí),幾十雙焦灼的目光在我身上流轉(zhuǎn)。同學(xué)們滿懷關(guān)切地注視著我,一名素不相識(shí)的同學(xué)拿著從校醫(yī)室取來(lái)的紗布,不怎么熟練地替我包扎著!疤蹎?”不知道是誰(shuí)在人群中問(wèn)了一句,我點(diǎn)頭不語(yǔ)。于是,大家都不約而同地上前來(lái),女生將我小心地扶起,男生輪流把我背到校醫(yī)室,一個(gè)人背累了,又換另一個(gè)人。我就在他們瘦小的背上顛簸著,熱淚盈眶,泣不成聲。

  如今回想起來(lái),我的心窩還像是溢滿了盛夏的葡萄酒,那些情誼依舊洋溢著濃郁的芳香。輕撫著教學(xué)樓的一磚一石,我想起了和藹可親的班主任、熱心助人的小班長(zhǎng)、善良淳樸的老校長(zhǎng)……

  如今,小小的校園里,裝載著我童年的記憶,在樹(shù)上開(kāi)滿了花。童年不再,花香依舊……

  校園故事的話題作文800字 12

  校園里的故事猶如海邊的貝殼一樣,大大小小,不計(jì)其數(shù),五彩繽紛,各式各樣。今天我順手撿來(lái)幾片,為你們講講貝殼花紋里所記述的那幾件事。

  校園里的故事是有趣的。上課前,總會(huì)還有幾個(gè)童心為泯的搗蛋鬼唱小星星或葫蘆娃。還沒(méi)唱兩句便會(huì)有一大群同學(xué)也跟著吼起來(lái),只是只在數(shù)學(xué)課除外的課前才會(huì)出現(xiàn)這種情況。上課時(shí),時(shí)時(shí)會(huì)有幾個(gè)不怕捶的'在桌前放一堆書(shū),把自己擋起來(lái),然后趴在桌子上做起白日夢(mèng)來(lái)。但終究難逃老師鷹一般的雙眼。老師的眼睛盯著他,好像隨時(shí)會(huì)有幾把利刃飛出。把他定在墻上一樣。老是大吼一聲:“小馬,起來(lái)回答下一題!敝車耐瑢W(xué)有的搗了他幾捶,他迷迷糊糊的左右擺著站起來(lái),焦急地向周圍的好友求助。但是課上完了,題也講完了,哪還有下一題呢?他支支吾吾,抓耳撓腮半天吐不出一個(gè)字。同學(xué)們這時(shí)就大笑起來(lái)。下課后,坐在他周圍的同學(xué)就會(huì)問(wèn)他一聲:“馬哥,睡醒了嗎?”他會(huì)立即答道:“沒(méi)睡醒叫老師給嚇醒了!薄肮苯淌依镉謧鱽(lái)一陣笑聲。

  校園里的故事是感人的。運(yùn)動(dòng)會(huì)女子400米接力賽時(shí),班里的女漢子在賽前半小時(shí)就在寒風(fēng)瑟瑟的操場(chǎng)上認(rèn)真地做熱身運(yùn)動(dòng)。在即將開(kāi)始比賽前,又手握著手互相加油,雖然他們不是最好的,但卻是獨(dú)一無(wú)二的。各自就位后,我們的第一棒健兒如離弦的箭一樣飛了出去,幾秒后就遙遙領(lǐng)先,接著一個(gè)完美的接力之后就跑在一旁聲嘶力竭地喊加油。第二棒同學(xué)也跑得飛快,但在關(guān)鍵時(shí)刻,棒卻掉在地上了,她摔倒了,但她還是竭盡全力趴上去又抓起了接力棒繼續(xù)拼跑。后面第三,第四位同學(xué)。拼盡全力追趕版成績(jī)并不太理想。比賽結(jié)束后,她們互相將責(zé)任攬給自己,盡管成績(jī)不是太理想,但比賽場(chǎng)面是很感人的。

  校園里的故事是苦澀的。進(jìn)入初三,迎接我們的魔鬼訓(xùn)練來(lái)了。每天最少繞操場(chǎng)四五圈,有體育課的那天便少不了十幾圈。

  作業(yè)更是逐日增加,有時(shí)到12點(diǎn),早上到教室之后都會(huì)趴在桌子上小睡一陣子。

  體育運(yùn)動(dòng)量飛速上升,男生有時(shí)一節(jié)課都在云梯那里吊猴,女生則每次都練仰臥起坐。

  校園里的故事,記錄著校園內(nèi)每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)歷程,散發(fā)著我們不一樣的青春氣息,書(shū)寫(xiě)著我們不一樣的歷史里程,帶著我們步入下一個(gè)篇章。校園的故事有咸,有苦,還有酸,但都會(huì)成為甜蜜的記憶。

  校園故事的話題作文800字 13

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。”坐在校園的某一處角落,哼著小調(diào)兒。到處都是青春飛揚(yáng)的氣息,到處都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐手拿一本英語(yǔ)字典背誦的蹤影,到處都是校園里我們長(zhǎng)存的記憶。

  教室,學(xué)習(xí)交響曲

  “又是數(shù)學(xué)課!”

  周四,是全班同學(xué)必須得保持充分學(xué)習(xí)精神的一天。今天有三堂數(shù)學(xué)課,十二分的精神都得打足!時(shí)不時(shí)有同學(xué)耐不住困惑的欲望,若是你仔細(xì)聽(tīng),有可能可以聽(tīng)到同學(xué)的呼嚕聲。很不幸,又要數(shù)學(xué)考試(小測(cè)試)。

  “課代表來(lái)拿一下試卷!崩蠋熢捯魟偮,緊接著就是一張布滿題目的“噩夢(mèng)”傳到你的手中。說(shuō)實(shí)話,心里很慌張,生怕一元二次方程解題出錯(cuò),但我只得咬了咬牙,不就是40分鐘嘛!誰(shuí)怕誰(shuí)!

  教室里很安靜,總有同學(xué)打著草稿“唰唰唰”的聲音,怎么辦,壓力好大!我越來(lái)越浮躁,時(shí)不時(shí)端起水杯喝水。完全做不到“心靜自然涼”!“這題怎么還有根號(hào)。 蔽也唤泥哉Z(yǔ),看著同桌聚精會(huì)神地寫(xiě)著題目,我又多了一份壓力,哎呀,不管了,豁出去了!

  喝水能降溫似的慢慢地讓我焦躁不安的心淡定了下來(lái),交上了答卷,成績(jī)還算理想呢。果然,競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,學(xué)習(xí)讓我們想要競(jìng)爭(zhēng),動(dòng)力創(chuàng)造了這美妙的“學(xué)習(xí)交響曲”。加油!

  操場(chǎng),巾幗奮斗曲

  誰(shuí)說(shuō)女子不如男?自古就有“巾幗不讓須眉”的佳話。女生在操場(chǎng)的跑道上也是很瀟灑的!

  又是一節(jié)體育課,今天的測(cè)試項(xiàng)目是600米。平時(shí)最多是跑400米,還不是測(cè)試,忽而感覺(jué)一股泰山壓頂之勢(shì)。大家都認(rèn)真的做好了準(zhǔn)備活動(dòng),“預(yù)備,跑!”風(fēng)很大,周圍的樹(shù)葉都在瑟瑟飄動(dòng),在阻力如此大的環(huán)境下,大家一個(gè)個(gè)邁開(kāi)了腿,朝著終點(diǎn)奔去!心中如同一股信念支撐著我們,很快,一圈跑完了,沒(méi)想到,幾個(gè)女生在我身邊擦肩而過(guò),迅速朝終點(diǎn)跑去,“帥”極了,我自然也要鼓足干勁,不甘示弱,繼續(xù)乘勝追擊!

  巾幗怎么會(huì)輸給須眉呢?如今,大家每天堅(jiān)持跑步,在跑道上,演奏者一首首巾幗的奮斗曲……

  校園,故事小夜曲

  教室里,同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影;操場(chǎng)上,奔跑的足跡……都是校園留給我們花樣年華最美的故事!

  校園故事的話題作文800字 14

  蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空下,一個(gè)充滿淡淡桂花香的校園里,小鳥(niǎo)站在桂花樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,同學(xué)們正沉浸在這醉人的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)著。

  下課了,李靖涵手捧著幾本書(shū),嘴里哼著小曲,一蹦一跳地下樓。她剛到樓梯口的拐角處,猛地被一個(gè)同學(xué)撞了一下,都來(lái)不及看清楚對(duì)方是誰(shuí),就兩眼冒金星,吃痛地蹲到了地上,手上的書(shū)也散落一地。

  這一幕恰好被經(jīng)過(guò)此處的班長(zhǎng)喬落落看見(jiàn)了。她連忙走過(guò)去,撿起地上的書(shū),扶起李靖涵。李靖涵揉揉腦袋,慢慢張開(kāi)雙眼,看看眼前的班長(zhǎng),頓時(shí)就來(lái)氣:“你走路不長(zhǎng)眼睛的嗎?撞到人還不知道說(shuō)對(duì)不起?”喬落落一臉疑惑:“我好心扶你起來(lái),你非但不感謝還罵人。說(shuō)我撞你,你眼神有問(wèn)題吧?”“這兒除了你還有誰(shuí)?不是你難道是鬼撞的不成?”李靖涵雙手叉腰,一臉怒氣!拔覜](méi)撞你,再說(shuō)一遍,我沒(méi)撞你!”平時(shí)溫聲溫氣的班長(zhǎng)也加大了音量!皠e以為你是班長(zhǎng),撞了人就可以不承認(rèn),今天我非給你點(diǎn)教訓(xùn)不可。”李靖涵袖子一挽,沖上前去,拽住了班長(zhǎng)的頭發(fā)。“!”喬落落尖叫,也伸手去抓對(duì)方的衣領(lǐng)。就這樣,兩個(gè)人扭打了一起。

  去候課的班主任孫老師路過(guò)這里,看見(jiàn)了這一幕,連忙上前制止。孫老師大聲呵斥:“你們?cè)诟墒裁?學(xué)校禁止打架,不知道嗎?”兩人你一言我一語(yǔ)地把剛才的事說(shuō)了個(gè)大概。孫老師也不能判斷誰(shuí)說(shuō)得對(duì),看了看不遠(yuǎn)處的監(jiān)控說(shuō):“你們先回班里,我去看看再來(lái)處理!

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,孫老師快步走進(jìn)班里,對(duì)李靖涵說(shuō):“剛才撞你的.是隔壁班的一個(gè)男孩,你要謝謝班長(zhǎng)!崩罹负宦(tīng),臉色發(fā)紅,站起了身,來(lái)到班長(zhǎng)位置邊,深深地鞠了一躬:“班長(zhǎng),對(duì)不起!剛才是我太沖動(dòng)了,請(qǐng)你原諒我。”喬落落擺擺手:“沒(méi)事,剛才我也挺沖動(dòng)的,我也跟你說(shuō)聲對(duì)不起!闭f(shuō)完,她便伸出了右手,李靖涵也伸出了右手,兩只手緊緊地握在了一起……同學(xué)們哈哈哈地笑成了一片。此時(shí),校園的桂花仿佛開(kāi)得更多,更香,更艷了。孫老師微笑地高聲喊“上課——”同學(xué)們又專心地投入到了下一節(jié)新課中。

  校園故事的話題作文800字 15

  冬日里久違的藍(lán)天在眼前,幾朵白云淡淡地游走,操場(chǎng)邊一簇簇、一圈圈的綠葉常青,紅色的跑道上依舊有一個(gè)個(gè)奮力奔跑的身影,耳旁的嘈雜似乎也在這一刻安靜,我抬首在草地邊,望向遠(yuǎn)方。在寒冷而凄清的冬天,校園里卻總有那么一絲絲溫暖彌漫。

  經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)、期中體側(cè)的輪番轟炸,八班集體的成績(jī)?cè)谀昙?jí)依舊名列前茅,但是仍然有些同學(xué)的成績(jī)不太理想,差強(qiáng)人意,所以便有了早三圈,午四圈,體育課上再五圈,放學(xué)之后還跑圈的加練魔咒。將要和初三媲美的訓(xùn)練強(qiáng)度難免讓人心生怨念,但是為了畢業(yè)前的課業(yè)以及在程老師的催命般嚴(yán)加督促下,我們還是照做了。

  又是一個(gè)周五,在大家習(xí)以為常的“班爸”程老師的絮絮叨叨中開(kāi)始,早早讀中我正埋頭算著小組積分,只感覺(jué)空氣中硝煙彌漫——衛(wèi)生太差以至于我正前方的可口可樂(lè)遭了秧,直到課間操,程老師也依舊是那套老生常談帶著怒氣的說(shuō)辭,一邊翻著宿舍的信息,一邊厲聲訓(xùn)誡著眼前這幫熊孩子。

  轉(zhuǎn)眼間,上午的三節(jié)課就過(guò)去了,又到了慘絕人寰的體能課。兩圈的準(zhǔn)備活動(dòng)還未結(jié)束,我就在西弧頂看到那個(gè)身著紫衣的身影和王老師攀談——程老師又來(lái)了。也許是因?yàn)樗究找?jiàn)慣,便沒(méi)怎么在意,只是和往常一樣做我的'準(zhǔn)備活動(dòng),沖刺我的400,程老師也似乎淡出了我的視線。直到第二圈,當(dāng)我不顧一切要沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),一抹向相反方向跑去的紫色掠過(guò),心中不解。我站在跑道邊緣調(diào)整呼吸,卻因?yàn)檠矍昂鋈婚g的景象差一點(diǎn)眼淚決堤——當(dāng)我要出聲吶喊為子薇加油時(shí),我看到了她,和她旁邊的程老師。風(fēng)還在耳邊呼嘯,一股酸意涌上鼻腔。這不是第一次了,細(xì)細(xì)回想起來(lái),哪一次跑操,哪一次耐力跑沒(méi)有程老師的陪伴和鼓勵(lì),而我能想到的,不,我們,卻總是他的看似毫無(wú)意義的長(zhǎng)篇大論和我們不愿理解的舉動(dòng)。接下來(lái)最后一圈的沖刺,我忽然萌生了一個(gè)想法,就算不為我自己,也要為程老師爭(zhēng)口氣。

  那一刻,我的情感受到了極大沖擊和震撼;那一刻,我好像找到了遇見(jiàn)這些人的意義;那一刻,我明白了“班爸”這個(gè)稱呼背后的含義與責(zé)任。

  冬天到了,我站在操場(chǎng)上遠(yuǎn)望,心里皆是溫暖。

  校園故事的話題作文800字 16

  在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園里,一個(gè)關(guān)于丁香的故事正在上演。

  正午時(shí)分,同學(xué)們都在午休。淘氣包張明悄悄地從宿舍里溜出來(lái),爬上一棵又高又大的丁香樹(shù),F(xiàn)在正是丁香花開(kāi)正旺的時(shí)節(jié),滿樹(shù)的丁香花一搖就會(huì)飄落下來(lái)。只見(jiàn)張明“嗖”地爬上樹(shù)去,雙手抱住丁香樹(shù)干,用盡全力地?fù)u來(lái)?yè)u去。丁香花禁不住搖晃,紛紛飄落下來(lái)。那情景,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)千載難逢的丁香雨。張明搖了一會(huì)兒,一看地面厚厚的一層,都是丁香花,這才心滿意足地從樹(shù)上下來(lái)。張明在滿地的丁香花上踩了幾腳,正要走。

  就在這時(shí),雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰匆匆走了過(guò)來(lái),看到一地的丁香花,怒氣沖沖地來(lái)到張明面前。王寒冰怒吼著對(duì)張明喊道:“今天你不給我掃完,你別想走!”張明一聽(tīng)要掃地,撒腿就跑。王寒冰一見(jiàn)張明跑了,用盡全身力氣追上去。張明跑得很快,不一會(huì)兒,就把班長(zhǎng)王寒冰給甩在了后面。張明一邊跑,一邊回頭嘲諷王寒冰說(shuō):“小短腿,你也太慢了吧!老妖婆!小短腿!”王寒冰一聽(tīng),火氣更大了,可以說(shuō)是火山爆發(fā)了。張明覺(jué)得自己跑得很快,但不料班長(zhǎng)已經(jīng)追上張明,一把拽住張明的衣領(lǐng):“你給我回去!去找老師!”張明左掙右掙,一蹦一跳地說(shuō):“我不!我不!”

  就在兩人爭(zhēng)執(zhí)不下、大聲吵吵的時(shí)候,充滿活力的年輕班主任李軍老師從旁邊過(guò)來(lái)了。李老師看見(jiàn)他倆扭在一起,急忙上前把兩人分開(kāi):“怎么回事?怎么又吵吵起來(lái)了呢?”班長(zhǎng)于是把事情的原由說(shuō)了一遍。張明七不服、八不憤地說(shuō):“你又沒(méi)看見(jiàn)我搖,沒(méi)準(zhǔn)是別人搖的`呢?”“我眼見(jiàn)你從樹(shù)上下來(lái)的,不是你搖誰(shuí)搖的?”兩人又吵吵起來(lái)。李老師早已明白了事情的真相,拍了拍張明的肩膀,對(duì)張明說(shuō):“這件事,確實(shí)是你做錯(cuò)了,班長(zhǎng)沒(méi)有冤枉你。”李老師轉(zhuǎn)身給了班長(zhǎng)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,并示意她離開(kāi)。李老師領(lǐng)著張明走到丁香花樹(shù)下,看著滿地的丁香花,又看看丁香樹(shù),對(duì)張明說(shuō)道:“你看那丁香開(kāi)得正旺,它們多么希望能在樹(shù)上多停留些時(shí)日,把自己的美和香盡情地釋放出來(lái)。 睆埫髀(tīng)著老師的話,若有所思,害羞地低下了頭。

  在這個(gè)丁香花開(kāi)的校園里,又一朵小小的丁香花悄悄綻放了。

  校園故事的話題作文800字 17

  星小,是我的學(xué)校。我與她之間似乎有著千絲萬(wàn)縷般的關(guān)系,緊緊分不開(kāi)。而把我和星小聯(lián)結(jié)在一起的,便是曾經(jīng)的何老師。她就如一座橋,一座通往星小的橋。

  幼兒園時(shí)的我,可謂是“班級(jí)一霸”,號(hào)稱“調(diào)皮大王”,都被老師列入了黑名單,惹得老師常抱怨:“頭都大了!”可剛邁入星小的大門,我就被她那種獨(dú)有的學(xué)習(xí)氛圍所感染了。可好景不長(zhǎng),喜新厭舊的我又調(diào)皮了起來(lái),是班級(jí)的“老大”。就在這時(shí),何老師來(lái)了。

  何老師是一位年輕的老師,有著兩個(gè)可愛(ài)的馬尾辮,顯得十分有活力。有一次,我碰到了一道奧數(shù)題,這道題十分的難,我的眉頭都皺成了一個(gè)“川”字,絞盡了腦汁也想不出來(lái)怎么做。有時(shí)還望向遠(yuǎn)方,發(fā)出“嘶……哎”的.聲音。何老師似乎看出了我的不會(huì),連忙過(guò)來(lái)教我。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo):“這道題……”只聽(tīng)她口若懸河,講得頭頭是道。我都被講得身臨其境,好像一個(gè)個(gè)數(shù)字都被賦予了生命,在我的面前跳來(lái)蹦去。瞧,八加九,“砰”的一聲,就變成了十七。我一直沉浸在其中,被“數(shù)字王國(guó)”的樂(lè)趣深深地吸引住了。偶爾自己也變成了數(shù)字,參與在里面。何老師講完了,我仍沉浸在“數(shù)字王國(guó)”里,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。經(jīng)過(guò)何老師的提點(diǎn),我恍然大悟!爸v的太好了!”我情不自禁地感嘆道,何老師也臉紅了。

  何老師也十分可愛(ài)。在和我們玩時(shí),她總是笑嘻嘻的,就像一個(gè)長(zhǎng)不大的“小”孩子,可愛(ài)極了。有一次,我們?cè)谔K的時(shí)候,何老師也加入了進(jìn)來(lái),她那熟練的“雙跳”,哪還是老師,明明就是大孩子嘛!我也在她的指導(dǎo)下,從“調(diào)皮大王”變成了“學(xué)霸”。

  星小無(wú)論走到哪里,我都不會(huì)忘記這個(gè)名字,因?yàn)樗仟?dú)有的氛圍和那座“橋”。

  校園故事的話題作文800字 18

  每個(gè)人都會(huì)要上學(xué),我也不例外。我所在的小學(xué)名叫星河實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所充滿想象力的學(xué)校。

  每到早晨,我漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣息一個(gè)勁兒地鉆進(jìn)我的鼻子里,道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。搖搖欲墜。電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)展開(kāi)了歌喉。每一片樹(shù)葉仿佛變成了他的合聲。呼呼地吹著,如同一個(gè)盛大的演唱會(huì)。歌聲伴著我走到了大門口。讓我不經(jīng)想到了六年前。我剛進(jìn)到這所學(xué)校的'時(shí)候。

  那時(shí),我才六歲 是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩。聽(tīng)媽媽說(shuō),我要上一年級(jí)了。立刻哭的稀里嘩啦,泣不成聲。變成一個(gè)小無(wú)賴坐在地上遲遲不肯動(dòng)。媽媽只好無(wú)奈的把我塞進(jìn)車?yán),開(kāi)往學(xué)校。在車上我哭了更厲害了,于是媽媽家快了馬力沒(méi)五分鐘就到了。

  到了學(xué)校大門口“武進(jìn)區(qū)星河小學(xué)”這七個(gè)字出現(xiàn)在了我的眼前。我停止了哭聲,打開(kāi)車門屁顛的走進(jìn)了學(xué)校。我立刻對(duì)這些東西充滿了好感。和愛(ài)可親的保安叔叔,畫(huà)滿涂鴉的花瓶。媽媽拿著書(shū)包跟著我看了學(xué)校的四周滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  等我們把整個(gè)學(xué)校參觀完后,媽媽把我牽進(jìn)知識(shí)的城堡----教室。走進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們都在聊天。我趕緊找了個(gè)空位坐下來(lái)。與旁邊的同學(xué)聊個(gè)不停。好)白話文○(像很熟悉的樣子。媽媽站在一旁欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭后。叫我在這好好聽(tīng)話變走了。這次我并不像在幼兒園里時(shí)候的那樣,媽媽一走就會(huì)哭。這次我只是對(duì)媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn),就又與旁邊的同學(xué)說(shuō)起了話來(lái)。

  時(shí)光流逝,六年過(guò)去了,這里教會(huì)了我什么是誠(chéng)信,什么是金錢,金錢是哪里來(lái)的了……這里也給我?guī)?lái)了痛苦,歡樂(lè),傷心……特別交會(huì)了我許多的知識(shí)。

  這,就是我與星小的故事。

  校園故事的話題作文800字 19

  教學(xué)樓從這里拔地而起,嶄新的塑膠操場(chǎng)在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,一棵棵樹(shù)環(huán)繞著四周,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線——這就是我們的集輸小學(xué),我在這里讀四年級(jí)。

  我們學(xué)校有12個(gè)班級(jí),同學(xué)們非常團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上。 我在這里交了很多好朋友,有遲之見(jiàn)、王佳藝、張奧成。有一次我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍∪鸩恍⌒陌堰t之見(jiàn)的鼻子弄破了,大家非常著急,有些人想止血的方法,有些人不知所措,我趕緊跑到樓上去拿衛(wèi)生紙給遲之見(jiàn)擦擦,然后扶著他到水房洗洗把血止住,大家狠狠地批評(píng)了小瑞,然后又在一起玩游戲。

  由于操場(chǎng)剛剛鋪上了塑膠,我們學(xué)校決定舉行一場(chǎng)男子足球賽四年級(jí)的第一場(chǎng)比賽是跟三班踢,我們班的足球隊(duì)員由于沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),所以以0:3負(fù)給了三班。不過(guò),正是因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn),第二、三場(chǎng)比賽,我們分別以1:0和2:0的成績(jī)打敗二班,最精彩的還要屬?zèng)Q賽,我們班的啦啦隊(duì)鼓足了勁,給隊(duì)員們加油吶喊,而足球隊(duì)員一個(gè)個(gè)都活蹦亂跳,生龍活虎,巴不得馬上打敗對(duì)手,一聲哨響,場(chǎng)上隊(duì)員跑動(dòng)了起來(lái),三班先帶球,想踢進(jìn)球門,我們隊(duì)不甘示弱,馬上過(guò)去搶球,雙方展開(kāi)激烈的“斗爭(zhēng)”,最后是我們的“神腳”李澤康克服重重困難踢進(jìn)了一球,臺(tái)上的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái),這下三班可急了,于朝成帶球射門,幸虧我們班的'守門員王杰睿反應(yīng)快,一下子撲出了球。啦啦隊(duì)們把嗓子都喊啞了,我們班的隊(duì)員似乎也更有勁了,一直笑到了最后。又一聲哨響,比賽結(jié)束了,我們班以1:0的成績(jī)戰(zhàn)勝三班,大家都激動(dòng)地跳起來(lái),一邊鼓掌,一邊歡呼,連一向嚴(yán)肅的孫老師也笑了起來(lái)。

  這就是我的學(xué)校,這里的生活豐富多彩,我希望在學(xué)校的生活更加快樂(lè)。

  校園故事的話題作文800字 20

  我喜歡校園生活,喜歡它的純真快樂(lè),喜歡它的拼搏奮進(jìn),更喜歡它的堅(jiān)持不懈。

  星期二那天,班主任老師告訴我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)了,讓我們積極參與。我急忙舉手報(bào)名參加女子800米長(zhǎng)跑比賽。

  星期三下午,比賽如期進(jìn)行。我身穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,全副武裝地來(lái)到了學(xué)校,簡(jiǎn)單地做了幾下熱身運(yùn)動(dòng)后,便精神抖擻地站在起跑線上。我和其他五位選手都擺好姿勢(shì),凝視前方,大家都很緊張,感覺(jué)空氣中仿佛有一股濃濃的火藥味。

  “嘟――”隨著一聲哨響,我和其他選手像離弦的前一樣沖了出去。在跑道上,你不讓我,我不讓你,拼命地向前跑著。

  跑了幾圈后,逐漸有選手慢了下來(lái),我也開(kāi)始感到體力不支。跑到第六圈的時(shí)候,我感覺(jué)所有體力都耗盡,呼吸也變得困難,臉漲得熱辣辣的',快要燃燒的感覺(jué),豆大的汗珠往下掉,兩腿好像灌滿了鉛,沉重得抬不起來(lái)……看著其他選手一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò),我知道我自己已經(jīng)落后了,想追卻追不起來(lái)!凹佑停佑!”就在這時(shí),有人在大聲吶喊,我扭頭一看,原來(lái)是同學(xué)們追到跑道邊來(lái)為我加油?粗麄儓(jiān)定的目光,我頓時(shí)充滿了力量,原本沉重的雙腿似乎也輕盈起來(lái)。我調(diào)整呼吸,邁穩(wěn)步伐奮力朝前跑去……只剩最后100米了,此時(shí)賽道上只剩下我和小靈兩人一前一后跑在前面,其他選手早已落在后面。見(jiàn)我追了上來(lái),小靈連忙加快腳步,我也不甘示弱,咬緊牙關(guān),使出全身力氣向前沖。最終,小靈比我領(lǐng)先一步?jīng)_過(guò)終點(diǎn)線,我只奪得比賽的亞軍。

  這次比賽不僅讓我收獲了一塊銀牌,還讓我明白了一個(gè)道理:比賽不能只注重結(jié)果,要學(xué)會(huì)享受過(guò)程。不管做什么事,都要堅(jiān)持不懈,千萬(wàn)不能半途而廢,只有這樣,才能體會(huì)比賽的樂(lè)趣。

  校園故事的話題作文800字 21

  從小到大,我一直是個(gè)膽子很小的人,非常怕和陌生人交流。進(jìn)入了高中,我更加封閉起來(lái),甚至和同學(xué)們幾乎沒(méi)有交集。直到有一天,我遇見(jiàn)了一個(gè)特別的人——小明。

  小明是班里的調(diào)皮搗蛋王,經(jīng)常惹出一些花樣百出的惡作劇。然而,與他接觸后,我發(fā)現(xiàn)他并不像表面上那么糟糕。在一次因?yàn)檫t到而被批評(píng)的班會(huì)上,他主動(dòng)幫我遮掩,讓我逃過(guò)了嚴(yán)厲的處罰。這一幕讓我驚訝又感動(dòng),從此我們成了好朋友。

  小明經(jīng)常帶我一起參加各種活動(dòng),讓我慢慢融入了班級(jí)。我發(fā)現(xiàn)他不僅調(diào)皮搗蛋,還是一個(gè)非常聰明和有創(chuàng)意的人。他總能想出各種有趣的點(diǎn)子,讓大家玩得開(kāi)心。

  然而,隨著高中生活的緊張,我開(kāi)始投入大量時(shí)間學(xué)習(xí)備考,并逐漸疏遠(yuǎn)了小明。我很快就取得了不錯(cuò)的成績(jī),但內(nèi)心卻感到一絲孤獨(dú)。直到有一天,我再次遇見(jiàn)了小明。

  小明告訴我,他的`家庭環(huán)境不好,需要工作幫補(bǔ)家用。他請(qǐng)求我?guī)退麖?fù)習(xí)功課,并向我訴說(shuō)了自己的困難和痛苦。我感到非常愧疚,因?yàn)槲揖谷辉陉P(guān)鍵時(shí)刻離開(kāi)了他。從那一天起,我決定重新拾起我們的友誼。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我逐漸明白了人與人之間友誼的真正意義。友誼并不僅僅是在興趣愛(ài)好上的相似,更重要的是在遇到困難時(shí)能夠互相支持。我開(kāi)始花更多的時(shí)間陪伴小明,幫助他解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,并鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去。

  慢慢地,小明的成績(jī)和狀態(tài)都有了很大改觀。他也變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。而我,也因?yàn)橛辛怂呐惆楹凸膭?lì),重新找回了學(xué)習(xí)之外的快樂(lè)。

  校園里,我和小明的故事成為了傳奇。我們彼此扶持,一起成長(zhǎng)。友誼的力量讓我懂得,珍惜每一個(gè)與我心靈相通的人,因?yàn)樗麄兘o予我生活中最真摯的幫助和支持。

  校園故事的話題作文800字 22

  在我們美麗的校園里,每天發(fā)生有趣的事情,必須認(rèn)真計(jì)算。那真是數(shù)不清啊

  本周以來(lái),發(fā)生了許多新事件。我們五六級(jí)跳劍操,以為那已經(jīng)好了,學(xué)校又重新做了劍操。

  我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,不太會(huì)。跳劍的時(shí)候,必須表現(xiàn)出八字腳。但是,有些喜歡吵鬧的同學(xué)故意變成t字步,學(xué)習(xí)了電視上非?鋸埖难輪T的高歌,有時(shí)皺眉,看起來(lái)很傷心。更讓我們笑的是,跳劍操時(shí),我們的手必須向前伸出。結(jié)果,由于位置不足,大多數(shù)學(xué)生不是刺了別人的背和肚子,而是被別人刺了“刀”有些學(xué)生假裝很痛苦,喊道:“媽媽!我要出生了!”

  上課10分鐘,愛(ài)僵尸的男性們玩貼僵尸的游戲!扳徛暋ぁぁぁぁぁ薄芭秪”男孩像潮水一樣涌出教室。這時(shí),我看到胖子譚沖過(guò)來(lái),手里拿著一張紙,“”的聲音,紙一下子飛到“瘦竹竿”鄧小平頭上,我們驚訝于鄧小平要做什么,他竟然學(xué)到了“僵尸”雙手伸直,當(dāng)場(chǎng)彈跳,白眼吐舌頭,表情滑稽。其次,他立刻跳到別人身邊,把臉上的鬼符貼在別人的`臉上,煙消失了。只剩下粘貼的僵尸,當(dāng)場(chǎng)不愿意彈動(dòng),觀察周圍“獵物”……

  更夸張!我們班的同學(xué)不知道是對(duì)歷史的愛(ài),還是想搞笑,學(xué)習(xí)了古代的宦官!這真讓我吃驚啊我們進(jìn)行了“的愛(ài)捐贈(zèng)”活動(dòng)。當(dāng)我們把錢放進(jìn)捐款箱時(shí),老師還給我們拍了照片。有的同學(xué)捐贈(zèng)1元,有的同學(xué)捐贈(zèng)5元,有的同學(xué)捐贈(zèng)10元,我們班的選手“富豪”捐贈(zèng)50元!我認(rèn)為無(wú)論捐多少錢,都是我們對(duì)貧困地區(qū)孩子的愛(ài)

  我們學(xué)校的興趣真多!我愛(ài)我的校園,愛(ài)這個(gè)五彩繽紛的“家”什么?

  校園故事的話題作文800字 23

  去年暑假的那個(gè)傍晚,剛下完一場(chǎng)細(xì)雨。樹(shù)葉沙沙作響,帶著涼氣襲來(lái),十分涼爽。一朵一朵雞蛋花飄落,散發(fā)出淡淡的香味。

  晚上,雨先生告辭后,我們幾個(gè)教師子女相約一起去玩。新鮮的空氣使我們的心情大好,我們興沖沖地跑向?qū)W校操場(chǎng)的沙坑玩。

  下過(guò)雨后,沙子都是濕漉漉的。但我還是勉強(qiáng)地用手刨著沙。一些沙子粘在手上,涼涼的,癢癢的。我和好朋友可可合伙搭建了一座“新式港珠澳大橋”?粗约旱.得意之作,我和她都忍不住大笑起來(lái)。

  遠(yuǎn)處,飛揚(yáng)騎自行車沿著跑道沖過(guò)來(lái)?墒,一瞬間,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,飛揚(yáng)連同他的自行車一起翻倒在跑道的雨水中。在場(chǎng)的所有人都驚呆了?煽杉泵ε苓^(guò)去扶飛揚(yáng)。在模糊的燈光下,我隱約看到飛揚(yáng)膝蓋上有流動(dòng)的液體。“血——”一個(gè)女孩嚇得尖叫起來(lái)!接著,圍上來(lái)的人都發(fā)現(xiàn)飛揚(yáng)受傷了。他的手臂上、腿上、嘴巴里都是血!飛揚(yáng)的樣子讓我大驚失色。大家頓時(shí)像無(wú)頭蒼蠅一樣,不知所措。

  我一下子站了起來(lái),當(dāng)起了鎮(zhèn)定的指揮官:“大家都安靜!你們兩個(gè)男生先扶飛揚(yáng)去校醫(yī)室,我和可可扶著自行車隨后跟上,剩下一半人跟著我,一半人去飛揚(yáng)家報(bào)信!”伙伴們聽(tīng)到我的命令后,立刻行動(dòng)。我和可可抬著自行車,急急忙忙地趕到校醫(yī)室,兩個(gè)男生說(shuō):“校醫(yī)室關(guān)門了!”我又說(shuō):“你們先帶飛揚(yáng)去男廁所清洗傷口,再帶他回家!”

  我們的動(dòng)作十分迅速。不一會(huì),大家便把飛揚(yáng)扶到了他家。飛揚(yáng)媽媽幫他消了毒,包扎好傷口,我們才回自己的家。

  那場(chǎng)細(xì)雨,雖然牽出了一件意外的事,但卻讓我學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定地處理事情,也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量!

  校園故事的話題作文800字 24

  看了這個(gè)題目,大家會(huì)想“廉潔”是什么呀?其實(shí)廉潔也就代表著我們身邊每一個(gè)做好事的人。“校園里的廉潔”我想就是發(fā)生在校園里的好人好事吧?瓤,下面回歸正題,我給大家說(shuō)一件“廉潔”的小故事。

  一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我和往常一樣,背著書(shū)包來(lái)上學(xué),上完上午的課,準(zhǔn)備上下午的副課,下午的.課是勞技、美術(shù)……我可以放松放松。

  下課時(shí)間我拿出下節(jié)課要用的東西,咦?剪刀放在哪里了?可是我翻遍了書(shū)包也沒(méi)發(fā)現(xiàn)剪刀,我突然想到昨晚我在做紙燈籠,用完了剪刀好像就放桌上了,結(jié)果……正當(dāng)我不知該怎么辦才好時(shí),突然想到姐姐今天也帶了剪刀,我就狂跑到姐姐那班,叫姐姐出來(lái)!敖憬悖阌袥](méi)有剪刀?借給我好不好?我們要上勞技課啦!苯憬忝媛峨y色,我就納悶了,不就借把剪刀嘛,還要做什么思考斗爭(zhēng)。過(guò)了會(huì)兒,她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你拿去吧,放學(xué)回家再還給我也可以!

  我一把拿過(guò)剪刀,馬上跑回教室,順順利利地上了勞技課。放學(xué)回家后,我把剪刀還給了姐姐。

  后來(lái),我才知道,當(dāng)時(shí)姐姐也要上勞技課,但是她把剪刀給了我。

  大家看完了,覺(jué)得很平常吧,不就借把剪刀嘛,算什么好人好事,但仔細(xì)想想,如果當(dāng)時(shí)我借不到剪刀,我會(huì)怎么樣。姐姐把剪刀借給了我,她自己怎么辦?也許不如舍生忘死那么令人感動(dòng),不如為國(guó)戰(zhàn)死沙場(chǎng)那么壯烈,這只是一個(gè)發(fā)生在我們身邊,我們力所能及的小事。但是,連小事都做不到的人,怎能為國(guó)捐軀、舍己救人呢?大家也做一個(gè)“廉潔”的人哦!

  校園故事的話題作文800字 25

  小學(xué)六年來(lái)發(fā)生在校園的故事,就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。有些事隨著記憶的流逝已經(jīng)讓歲月烘干,但有一件事我怎么也忘不了,它讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)做人。

  一次語(yǔ)文單元測(cè)試,我的水筆不知不覺(jué)“口渴”了,忽然不出水了,我急得滿頭大汗。我氣急敗壞地在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,仍不行,于是我抓起水筆狠狠地甩了幾下。由于橡皮管子里充滿空氣,經(jīng)過(guò)一甩,空氣擠壓出去竟然又有墨水了。我一下轉(zhuǎn)怒為喜,拿出水筆繼續(xù)寫(xiě)。猛然,我發(fā)現(xiàn)前排曾貝潔嶄新的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟糕,闖禍了!幸好她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我緊張起來(lái),眼睛直盯著她的`背影,不知怎么辦才好。

  我正準(zhǔn)備叫她,但又怕她責(zé)怪我,讓我賠衣服,我索性就裝作沒(méi)看見(jiàn)!于是,我伸出去的手又縮了回來(lái),繼續(xù)埋頭做我的考卷……

  當(dāng)我心神不寧地再次看向那幾塊黑乎乎的“梅花印”時(shí),我覺(jué)得它們好像都在嘲笑我,臉不禁一陣熱辣辣的,心里暗想道:“怎么辦?還是告訴她吧!”我拍了拍她的肩膀,忐忑地說(shuō):“那個(gè),對(duì)不起,我不小心把墨水濺到你裙子上了。”說(shuō)完,我緊張地看了看她,生怕她讓我賠一條嶄新的裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑:“沒(méi)事,回去洗掉就好了;如果洗不掉,就當(dāng)添了彩吧!”聽(tīng)了這句話,我提到嗓子眼兒的心才算落回了原位。

  幾滴黑乎乎的墨水在潔白的裙子上“張牙舞爪”著,貝潔看了看,若無(wú)其事莞爾一笑,轉(zhuǎn)身又上圖書(shū)館去了。這時(shí)一縷燦爛的陽(yáng)光灑下來(lái),裙子上那幾朵“梅花印”顯得耀眼而溫馨。

  校園故事的話題作文800字 26

  時(shí)光猶如潺潺流動(dòng)的溪水,轉(zhuǎn)眼間,我也長(zhǎng)成了一個(gè)六年級(jí)的小伙子。回想過(guò)去六年時(shí)光,各種各樣令人開(kāi)心、難過(guò)、憤怒的事猶如放電影一樣從眼前掠過(guò)。其中的一件事成了校園故事的焦點(diǎn),忘不了――三年前的那場(chǎng)拔河比賽。

  冬日悄然降臨,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。千盼萬(wàn)盼,我心心念念的`拔河比賽終于來(lái)到。比賽從高年級(jí)開(kāi)始,大哥哥們和大姐姐們也是真厲害,居然把麻繩扯斷了,導(dǎo)致我們的上陣人數(shù)從15人降到了10人。

  比賽即將開(kāi)始,我方隊(duì)員士氣高漲,勢(shì)必要奪取勝利。隊(duì)員們有的磨拳擦掌,有的臉漲得通紅,還有的故意瞪著敵方人員,好似要沖過(guò)去大干一場(chǎng)。體育老師調(diào)整好麻繩,雙方隊(duì)員隨即站好,老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。

  隊(duì)員一聽(tīng)哨聲,馬上用出吃奶勁,臉漲得通紅。讓我們把目光放在領(lǐng)頭羊小明上。通紅的臉上掛滿了豆大的汗珠,身子拼命往后退,鞋底好像擦出了火花。守住繩尾的小胖更為夸張,整個(gè)人快趴倒在地上,把麻繩往后拉。比賽場(chǎng)地被我班同學(xué)圍得水泄不通,“加油聲”震耳欲聾。

  一班同學(xué)也不甘示弱,雙方勢(shì)均力敵。一時(shí)間,中間的紅布像一只頑皮的小兔子,一會(huì)跑到這邊,一會(huì)跑到那邊。

  漸漸地,勝利的天平向我們傾斜,馬上就贏了,馬上就贏了。隨著老師的哨聲響起,我們?nèi)〉昧藙倮。頓時(shí),勝利的一方高興得一蹦三尺高,歡呼聲像要沖破云層。另一方則失落地跌坐在地上,一些女生還哭了起來(lái)。

  這樣有趣的小故事每天都會(huì)發(fā)生,說(shuō)也說(shuō)不完,但這次拔河比賽為我留下了深刻的印象。

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